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03-09 06:50...由教师发展中心主任钱小燕老师主持。钱老师在总结成长坊过往成果的同时提出了对青年教师们的期许,鼓励大家紧跟教育教学改革热点,在课堂中渗透热点教学理念,并围绕学校目前教科研的主要方向积极进行论文与课题的申报。之后,钱老师对本学期成长坊工作进行了布置。除常规教学展示活动外,钱老师特意指出本学期成长坊工作重点为项目化学习案例的... 0
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03-08 17:30...而这些时间完全可以开拓新的学习领域。但现实是,有不少孩子对于写作业往往表现出很强的抗拒心理。这使得陪孩子写作业成为不少家长颇感头疼和挑战的一件事。事实上,孩子在写作业方面出现的种种问题,多半是源于家长错误的陪写作业方式。比如,家长的过度介入、对孩子不小心写错的严厉批评,甚至替孩子完成作业等错误做法,都有可能导致孩子依赖... 0
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03-05 18:40...前两天刚给班里学生打了“预防针”,提醒大家,真正在校时间80天都不到了。“开学第一周,我们就上完第一单元的新课了,有其他学校的老师评论说这是坐火箭的速度。”杨老师前段时间重感冒,每天都扯着嗓子上课,最近嗓子有点失声了。其实上学期教研组开会时,就有老师提议,可以把这学期的部分课程内容提前上起来,年级里有班级就把这学期的综... 0
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03-02 00:30...他全然听不进去,“真的特别头疼,我又特别焦虑了。”广州市名班主任、广州协和学校小学部四年级班主任陈艳表示,经过一个寒假的放松,刚开学孩子有以上表现都是非常正常的现象。“这就是典型的‘假期综合征’,这种症状的主要表现是孩子们对新学期的学习无法快速适应,甚至有些抵触。”陈艳老师建议家长放宽心,不必太焦虑,一般开学后,老师们... 1
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03-01 20:00...第一天报到时间学校可根据实际情况延至9:30。此外,开学后两周内为“作业缓交期”,教师不得以学生未完成作业为由不让学生到校;除高三年级外,开学后两周内不得举行各类考试和测试,不得随意加重学生课业负担。学校要重点关注入学适应产生的情绪问题、学习任务引发的心理压力以及亲子冲突等风险点,主动发现需要关注的学生,及时给予关爱与... 0
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02-24 02:10...例如:下个学期应特别提升哪一学科的表现?下个学期需要培养哪些兴趣爱好?二是需具备可实施性应精确每个计划的执行时间、考量标准、每天完成数量。要保证目标不会超出孩子的能力界限,避免将来学习或兴趣变成负担的状况。03营造氛围,开学味浓在漫长的假期中,如果孩子沉浸于娱乐中,与学习环境脱节太久,自然无法进行深度学习。这就需要家长... 1
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02-21 06:10...第一天报到时间学校可根据实际情况延至9:30。此外,开学后两周内为“作业缓交期”,教师不得以学生未完成作业为由不让学生到校;除高三年级外,开学后两周内不得举行各类考试和测试,不得随意加重学生课业负担。学校要重点关注入学适应产生的情绪问题、学习任务引发的心理压力以及亲子冲突等风险点,主动发现需要关注的学生,及时给予关爱与... 0
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02-20 10:20...开学后两周内为“作业缓交期”,教师不得以学生未完成作业为由不让学生到校;除高三年级外,开学后两周内不得举行各类考试和测试,不得随意加重学生课业负担。学校要重点关注入学适应产生的情绪问题、学习任务引发的心理压力以及亲子冲突等风险点,主动发现需要关注的学生,及时给予关爱与帮助。同时,成都市教育局要求针对性制定开学前后的心理... 2
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2024-04-25-09:58 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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