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04-13 19:10...其与同学交往中有一些方法不当的地方,比如上课不是太守纪律,喜欢对同学有打、拉扯的行为。在小明跟班上学的前期,与已经形成良好的班风和学风有点格格不入,班干部也有监督或提醒。对于该情况,校方一名负责人表示,学校曾跟小明家长沟通过,学校平时也很关注他的表现。有时,班主任也向学校反映小明有进步,还让他当了班干部,但孩子行为习惯... 0
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04-13 18:40...小明是今年二月份转来该班的,并未确诊“多动症”。其与同学交往中有一些方法不当的地方,比如上课不是太守纪律,喜欢对同学有打、拉扯的行为。在小明跟班上学的前期,与已经形成良好的班风和学风有点格格不入,班干部也有监督或提醒。对于该情况,校方一名负责人表示,学校曾跟小明家长沟通过,学校平时也很关注他的表现。有时,班主任也向学校... 0
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