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04-20 00:40...高校应根据经济社会发展需求、区域发展急需和自身办学定位、办学条件等,提前谋划增设专业。高校增设、更名专业类,或调整专业类下设专业,原则上由教育部高等学校相关专业(类)教学指导委员会提出调整方案,并广泛征求意见,教育部高等学校专业设置与教学指导委员会进行审议。高校申请增设专业,原则上应列入学校学科专业发展规划,提前1年进... 0
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04-19 18:20...高校应根据经济社会发展需求、区域发展急需和自身办学定位、办学条件等,提前谋划增设专业。通知聚焦实施本科专业目录年度更新发布机制、完善本科专业类的设置与调整机制、动态调整国家控制布点专业和特设专业、实施专业设置预申报制度、加强对增设专业的论证和公示、规范学位授予门类和修业年限调整、规范专业名称调整、规范专业撤销工作、规范... 0
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04-19 18:20...民生用电以每月用电330度、700度和1000度为界分级调涨,涨幅在3%至10%,预估全台有超过1340万户家庭受影响。小商家用电以700度、1500度和3000度为界,涨幅也在3%至10%,约有91万户小商家受影响。产业用电的涨幅更高。每年用电量5亿度以上、用电连续两年增长的企业,被列为“用电大户”,设四级涨幅,分别... 0
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04-18 10:20...把现代职业教育高质量发展摆在更加突出的位置,着眼经济社会发展和现代产业体系建设,积极主动对接市场需求,坚持服务学生全面发展和经济社会发展,推进产教融合、校企合作,统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,深化现代职业教育体制改革,积极先行先试,切实提高职业教育的质量、适应性和吸引力,优化资源配置,鼓励和支持社会各界特别... 6
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03-30 16:10...共建创新研究院,组建“科学家+工程师”研发团队,共同解决企业痛点和行业共性难题。天津理工大学副校长陈胜勇语气昂扬:“我们研究的方向是生产线中的智能化技术,这算是一个具有重要意义的横向课题。更多企业对我们有所了解,也能促进大家的积极性,更好地服务社会。”活动中,19家企业代表还与天津市高校、高职院校代表签署合作协议,共同... 0
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2024-04-20-01:46 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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