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03-22 10:50...我们的专职科学老师远远不够!我们学校2000多名学生,专职科学老师只有2个。前几年的现象是,兼职科学老师的科学教学技能、实验技能相对不足,导致科学课程教育质量提升缓慢。”明溪县实验小学科学老师邱燕萍娓娓道来。“一定不能让实验室空置,让每个兼职科学老师都变专职,这是当时扔出的第一块‘探路石’。”该县实验小学校长李志良说。... 0
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