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04-11 16:50...上海将建立健全孤独症儿童筛查、评估、诊治、干预、照料等全链条关爱服务体系。根据指导意见,上海将加强孤独症的早期发现和干预工作。孤独症知识科普将纳入上海全科医生、专科医生、妇幼保健人员、幼儿园和托育机构保教人员、儿童督导员、儿童主任、儿童福利社工等职业培训内容;社区卫生服务中心将为全市0岁至6岁儿童提供孤独症初筛服务,及... 0
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04-02 06:40...如今学校已形成一套体系:根据对学生综合能力的评估结果,进行特教资源班、随科就读、随班就读、康复训练等不同需求的安置形式。与普通班相比,工小每间特教课室只安排不到10位学生,融合科组老师的办公桌就在学生桌椅旁,全天候守护他们。课室地板、墙壁铺设了蓝色软包,防止学生们磕碰。学校也希望通过柔和的蓝色帮助学生保持心情的平和。黑... 0
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03-27 10:40...本次培训邀请了深圳元平特殊教育学校的退休教师邓永兴作为主讲,邓老师长年工作在特殊教育的第一线,班主任经验丰富,深谙特殊需要儿童的教育之法。他为现场的学员们带来了有关随班就读学生的情绪行为管理与多动症学生的行为管理的理论与实操分享。针对随班就读学生的情绪行为管理,邓老师提出,要坚持以学生为中心,秉持“五心”,即爱心、关心... 0
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2024-04-24-00:44 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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