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04-18 19:20...想知道这位女教师是如何做到的吗?让我们一起揭开这个加分绝招的神秘面纱。方法比较简单。女教师将学生课堂上回答问题和作业完成情况作为加分项目,规定学生一周得满6分,周末就可以免语文作业。这个办法抓住了学生的心理。哪个学生愿意多做作业?通过努力,获得周末免作业的特权,想想都让孩子们激动。不做作业加上享受特权,双重的激励,不愁... 0
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04-17 02:30...刘艳丽在课程中引入了AI助教,这位助教由“数字老师”和“答疑大模型”两大系统组成,“无需花时间亲自录制,教学课件讲义快速转化成授课视频,学生想学哪个知识点就点哪里;如果学生错过了课堂答疑,助教老师可以24小时在线解答;系统的自测功能可以帮助学生形成‘一人一案’的学习路径;系统里的前沿学科知识能提供给学生提前深入研究。”... 0
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04-16 10:50...“月亮团团上天,荷叶团团海中间。”学生们清脆的歌喉唱出了谜底,随后便是一连串提问,“老师,月亮不是一直团团的,还有弯弯的!”“荷叶为什么长在海里呀?”这首《猜调》是云南脍炙人口的民歌,杨俊鑫特意把这首歌变成了思考题,让学生们自己去生活中寻找谜底,用自己的视角去诠释音乐。“音乐艺术源自自然,源自人们生活的真实世界。”课堂... 0
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04-04 19:10...而由教育局举行的“课堂语言运用”评核则维持。随着优化措施的推行,教育局和香港考试及评核局合办的“语文能力评核”笔试和口试于2024-2025学年起停办。已持有“语文能力评核”笔试、口试和“课堂语言运用”相关成绩而达到语文能力要求的教师,其资历将继续获认可。按照新规要求,英文科教师须在“国际英语水平测试制度”(IELTS... 0
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03-27 10:30...提高“抬头率”,就是要求学生能够从手机等电子设备中摆脱出来,将注意力转移到黑板上的内容以及教师的讲解中。客观而言,“抬头率”的提升,对于高校所有的课程,都有积极的建设价值。一方面,学生抬头起来,对于教师的教学积极性是一种无形的激励和督促,有人认真听讲解,教师就必须使尽浑身解数,把课备充分、把课讲精彩,这对于教师教学业务... 0
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03-21 10:20...特别是作者提出的三条实践进路,对广西更好地破解农村教育难题、推进新时代乡村教师专业发展具有较强实践指导意义。一是基于系统性、结构性等思维方法,构建课堂观察框架,帮助乡村教师以专业的视角关注教学细节。为了改进乡村教师面临的现实问题,高校、教研机构需发挥其引领的角色,组建专家团队走进乡村教师的课堂现场,运用系统性的思维方法... 0
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03-12 21:00...为乡村教师专业发展提供有效的路径。特别是作者提出的三条实践进路,对广西更好地破解农村教育难题、推进新时代乡村教师专业发展具有较强实践指导意义。一是基于系统性、结构性等思维方法,构建课堂观察框架,帮助乡村教师以专业的视角关注教学细节。为了改进乡村教师面临的现实问题,高校、教研机构需发挥其引领的角色,组建专家团队走进乡村教... 0
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03-11 03:00...师范毕业后,扎根在湖北崇阳一个库区的“孤岛”教学点,风雨无阻地摇着小船,28年接送学生上学、放学。在他的培养下,那个只有800多人的小山村,走出了46名大学生。“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣。”郑军感慨地说,“无论是未来的医生、工程师、工匠,还是未来的航天员、科学家、轮机长,这些栋梁今天... 2
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03-01 02:20...对短视频直播的快速发展视而不见。而且,教师用好短视频直播,既有助于拉近与学生的距离,又可以将学生的优点、自信挖掘出来,在客观上有利于教师和学生的共同成长。但是,有的教师为了吸粉引流,发的短视频以学生课堂表现、校园生活内容为主,甚至在上班时间开直播,多的一个月直播超过百场。如此频繁的直播,就十分不妥,俨然把自己当成了网红... 0
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02-13 18:50...开设课程有合唱、书法、管乐、篮球、舞蹈、足球、美术7个科目。为确保培训活动效果,县教科局在全系统遴选聘请了10名技能精湛的专业教师志愿授课。崇信县县青少年学生校外活动中心主任袁梅榕介绍:今年,是我们第二期举办公益培训,培训项目从去年的5个项目5个班增加到今年7个项目9个班,受益学生达800多人。寒假公益课堂遵循公益性、... 0
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02-07 16:40...每天会有不同的讲解主题轮番推出,带你感受科技的魅力!请注意报名要求,不同主题对参与观众的要求会略有不同哦!每场人数:10人每场最佳据了解,所有的讲解员都经过层层选拔,凭借过硬的业务素质、专业的讲解水准、良好的形象气质,入选浙江省科技馆金牌讲解团队。团队中有全国防震减灾科普大使、有浙江省金牌科普讲解员、有全国科技馆辅导员... 0
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01-20 14:40...对于班主任而言,更应当扮演好学生成长的引路人角色。不乏教育学者和优秀教师呼吁:教师要从功利性的知识型存在,转变为一种道德性的伦理型存在。近年来,教育部门高度重视师德师风建设,把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准,就是为了强化教育的育人功能,让教师成为立德树人的榜样。显然,让学生发毒誓,不是循循善诱式的育人,而是要挟... 1
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12-28 21:10...泉州市侨办代表,校国际交流与合作处、文学与传播学院负责人出席结业仪式,此次培训班的120多名印尼华文教师和泉州师范学院师生代表参加结业仪式。结业仪式由泉州师范学院文学与传播学院副院长杨秋生主持。泉州师范学院国际交流与合作处处长许琦红代表学校对培训班学员圆满完成任务表示祝贺,对福建省侨办、泉州市侨办、泉州市海外华文教育中... 2
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12-23 11:50...我们做了很多开创性的工作,每位教师都带了徒弟,通过教学示范、课题研究、集中主题教研等多种方式,带动当地教师尤其是青年教师的专业能力发展。”科学课在西藏是考试学科,在过去的教学中,教师倾向于让学生背诵默写知识点,很少上实验课。在教研组工作时,担任过小学、初中科学教师和教科室主任的寿庆国,通过上示范课、听课评课和集体教研,... 1
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11-14 22:40...城阳区教研室韩同欣参加教育部华中师范大学基础教育课程研究中心主办的全国文化教学优质课大赛,所执教的初中物理《温度计》一课,荣获特等奖和超特奖;2020年11月,“第十一届全国中小学外语教师园丁奖”暨全国三“十佳”外语教师评审会中,城阳区教研室王文强参选并获得“第十一届全国中小学外语教师园丁奖”;2021年12月,城阳八... 2
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11-11 21:40...学校必须为国育才、为家教子、为社区解忧、为学生谋发展、为教师立事业、为文化做传承与创新。一个人全面发展很难,但一所学校必须全面发展。学校全面发展的载体是课程,课程的开发主体是教师,课程是否有效、智慧在于课堂,如何发挥学生的主动性?是课堂的永恒主题。学校是学习的地方,教师应该是学习的领导者。教师必须不断学习,努力提高专业... 12
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11-08 07:10...但与上海的学校相比还有一定差距,比如课堂教学的灌输性质比较明显,教科研工作体系没有建起来。我们做了很多开创性的工作,每位教师都带了徒弟,通过教学示范、课题研究、集中主题教研等多种方式,带动当地教师尤其是青年教师的专业能力发展。”科学课在西藏是考试学科,在过去的教学中,教师倾向于让学生背诵默写知识点,很少上实验课。在教研... 13
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