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04-25 19:50...学校前身是1952年由中国一汽创办的长春汽车技术学校，是新中国第一所专门为汽车工业培养人才的学校。遵循“服务汽车产业发展，服务人的全面发展”的办学理念，积极探索产、教、科、城融合创新发展，经前期筹备于今年1月由教育部批复成立长春汽车职业技术大学。长春汽车职业技术大学目前开设6个本科专业、33个专科专业，新能源汽车工程技... 0
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04-23 23:40...2022年学校成功入选教育部“一站式”学生社区综合管理模式建设自主试点单位，党建引领思想政治工作高质量发展能力持续提升。统筹校外教育资源，组织开展形式多样的社会实践、志愿服务、实习实训活动，推动思政小课堂与社会大课堂立体衔接、有效贯通，打造思政互联阵地。五年来学校先后涌现出“全国最热公益校园百强”，国家级、省级大中专学... 0
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04-23 23:10...湖北工程职业学院坚持围绕中心服务大局，坚持立德树人初心、担当以职兴城使命，深化产教融合、校企合作，推动职业教育高质量发展，服务黄石打造武汉都市圈重要增长极。深化人才培养改革，拓展职普融通新路径，服务武汉都市圈人才资源建设。该校创新建立高层次人才校企共享机制，进一步提升科技创新和产业服务能力；紧贴区域经济发展及市场所需，... 0
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04-23 12:50...学校前身是1952年由中国一汽创办的长春汽车技术学校，是新中国第一所专门为汽车工业培养人才的学校。建校70多年来，学校累计培养10万余名毕业生，涌现出大国工匠、能工巧匠近百名，被誉为“中国汽车人才摇篮”。李春明表示，未来学校将紧紧围绕新时代东北全面振兴战略，聚焦吉林省汽车产业集群“上台阶”工程，深化产教融合、科教融汇、... 0
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04-22 22:50...实施中高企一体协同育人”方面的探索与思考。巫校长强调，产教融合是职业教育的核心特征，也是其独特优势。随着中职教育定位的转变和产业升级对高技能人才需求的增加，广州交校积极回应，不断探索，创新产教融合新模式。广州交校校长巫兴宏作分享据悉，自2018年起，广州交校便以广汽埃安订单班为试点，与高职院校共同实施“5+0”现代学徒... 0
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04-22 21:30...举办临沂市教育系统引进人才签约会，11所市直学校、11个县区现场签约人才924人。全市通过人才引进、公开招聘、省属公费师范生选聘等多种形式招聘教师6756人。16名校长入选第四期齐鲁名校长建设工程人选，较第三期齐鲁名校长建设工程人选3名提升433%，实现了历史性突破。优质教育资源进一步扩增。截至目前，全市学前三年毛入园... 0
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04-22 19:50...要推进向数图强并把向数图强作为海南培育壮大新质生产力，高质量建设海南自由贸易港的重要着力点之一。发展新质生产力，人才是智力支撑。海南软件职业技术学院作为省内唯一一所软件信息类高职院校，培养人工智能+时代背景下的新质工匠，助力海南向数图强更是责无旁贷。聚焦国之大者，优化专业升级。技能人才是实现人才强国和创新驱动发展战略不... 0
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04-21 16:10...每年表彰4个改革成效明显的市州。省人大开展职业教育法贯彻实施情况执法检查，督促各地依法履行发展职业教育职责。优化布局促进“供需匹配”。强化作为产教融合试点省的责任担当，加快构建“院校集群+功能板块”“专业集群+产业链”的院校和专业布局生态系统，不断提高职业教育与区域经济社会发展的匹配度。一是促进职教发展与区域功能匹配。... 0
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04-20 19:50...组建石油化工、机器人、船舶、航空等10个行业产教融合共同体，依托国家、省级产业园区组建20个市域产教联合体。健全实体化运作机制，建立厅领导包保制度，深入园区、企业调研；搭建职业教育产教协同对接服务平台，建立对接台账，推动人才供给、技术创新等产教需求精准匹配；组织共同体对接项目签约，召开工作推进会，推动校企实质对接。截至... 0
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04-20 16:20...高位推动、协同落实职业教育发展各项工作。二是系统构建现代职业教育体系。推动中职—高职—本科有效衔接，不断完善纵向贯通、横向融通的现代职业教育体系，为教育面向东盟开放合作奠定坚实基础。三是聚力提升产教协同服务发展能力。以服务产业链为逻辑起点，投入37.5亿元建成575个职业教育示范特色专业及实训基地，形成对广西现代产业体... 0
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04-20 12:00...“条例为职业教育产教融合提供了精准化指导，有助于实现职业教育与经济社会的同步规划、与产业建设的同步实施、与技术发展的同步升级。”天津大学教育学院副院长潘海生说。如今，越来越多的人意识到，职业教育不能简单理解为职业学校办的教育，而是一项系统工程，涉及政府、行业、企业、学校等各个方面，应从更高站位进行谋篇布局。探索省域现代... 0
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04-20 00:40...《天津市职业教育产教融合促进条例》颁布，这是全国首部有关职业教育产教融合的地方性法规。条例明确市人民政府应当加强对职业教育产教融合工作的领导，健全完善工作协调机制，研究解决职业教育产教融合中的重大问题。如今，越来越多的人意识到，职业教育不能简单理解为职业学校办的教育，而是一项系统工程，涉及政府、行业、企业、学校等各个方... 0
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04-19 19:20...学校前身是1952年由中国一汽创办的长春汽车技术学校，是新中国第一所专门为汽车工业培养人才的学校。遵循“服务汽车产业发展，服务人的全面发展”的办学理念，积极探索产、教、科、城融合创新发展，经前期筹备于今年1月由教育部批复成立长春汽车职业技术大学。长春汽车职业技术大学目前开设6个本科专业、33个专科专业，新能源汽车工程技... 0
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04-18 21:00...北京连升影视文化传媒有限公司董事长刘连升、外联制片人陈汉胜、导演刘森、演员刘雪剑、演员张叶、大兴电影学院及相关处室负责人，学生代表近200人参加了此次活动。李京平代表学校致辞。他向参加活动的领导嘉宾、电影主创团队成员和师生代表表示热烈欢迎，并简要介绍了学校的办学特色和大兴电影学院的运行情况。他指出，作为山东省第一所专门... 0
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04-18 11:30...尽可能接近零误差。”拿起尹传明打磨的零件，生产线线长张杰嘱咐。在工匠学院，这样的课程设置并不鲜见。“高一的学生主要学习理论课与技能课，高二就会安排学生们去实习。”工匠学院院长岳文全介绍，“我们要培养的是一线技术工人，这种课程可以有效提升学生的实践操作能力。为了让学生接触到最先进的技术和设备，学院还配备了和产业一线相适应... 0
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04-18 10:20...河南水利与环境职业学院等21所高职院校入选。此次入选的21个实训基地所服务的专业群涉及多个产业领域，既包括水利水电建筑工程、数控技术、机电一体化技术、计算机网络技术等传统专业群，也包括工业机器人技术、智慧健康养老服务与管理等新兴专业群。根据要求，高水平专业化产教融合实训基地将按照校企合作共建、协同共育、互利共赢的原则进... 0
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04-17 14:00...此次龙南市领导一行莅临学大教育集团总部参观指导，是双方立足区域发展特色持续深化合作的再进一步。座谈会中，学大教育集团职教事业部总经理庞见维介绍了公司成立23年来的发展历程和全面转型的核心战略及阶段性成果，并着重阐释了公司在职业教育领域的业务布局理念和服务模式。钟旭辉书记介绍了龙南市的教育资源现状与发展规划，双方就相关项... 0
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04-17 06:50...”尹传明说。“别小看这样一个小零件，在打磨时要通过仪器校验数值，尽可能接近零误差。”拿起尹传明打磨的零件，生产线线长张杰嘱咐。在工匠学院，这样的课程设置并不鲜见。“高一的学生主要学习理论课与技能课，高二就会安排学生们去实习。”工匠学院院长岳文全介绍，“我们要培养的是一线技术工人，这种课程可以有效提升学生的实践操作能力。... 0
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04-17 05:50...制定支持职业教育的金融、财政、土地、信用、就业和收入分配等激励政策的具体举措，形成有利于职业教育发展的制度环境和生态，形成一批可复制、可推广的新经验新范式。4.打造市域产教联合体。省级政府以产业园区为基础，打造兼具人才培养、创新创业、促进产业经济高质量发展功能的市域产教联合体。成立政府、企业、学校、科研机构等多方参与的... 0
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04-17 01:40...使劳动者具备从事现代产业所需的专业知识和技术本领。在党中央、国务院的坚强领导下，我国职业教育走出了一条具有中国特色的发展之路，初步形成全世界规模最大、结构最丰富的职业教育体系，培养了大量高素质技能型人才，有力服务于国家经济社会发展。随着先进制造业与新兴产业不断涌现，社会对高技能人才的需求更加迫切，“大力提高职业教育质量... 0
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04-16 22:00...条例明确市人民政府应当加强对职业教育产教融合工作的领导，健全完善工作协调机制，研究解决职业教育产教融合中的重大问题。“条例为职业教育产教融合提供了精准化指导，有助于实现职业教育与经济社会的同步规划、与产业建设的同步实施、与技术发展的同步升级。”天津大学教育学院副院长潘海生说。如今，越来越多的人意识到，职业教育不能简单理... 0
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04-16 17:20...黎明职业大学牵头组建海丝智能制造产教融合共同体。推荐泉州东海湾等申报国家级开放型区域产教融合实践中心。泉州市融媒体等被认定为省级示范性职教集团，泉州工艺美术职业学院陶瓷智造等被认定为省级高水平专业化产教融合实训基地，泉州职业技术大学安踏电商服务等被认定为省级高职院校产业学院试点。此前，经省委、省政府研究同意，教育部备案... 0
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2024-04-25-20:38 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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