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02-06 22:30...中国教育科学研究院和北京师范大学联合组建了高水平的艺术国标教材研究和编写团队,共同建设学校美育尤其是艺术课程教学专业共同体。教育科学出版社致力于准确把握新时代学校美育发展的方向,落实国家艺术课程标准的新理念新要求,与北京师范大学艺术与传媒学院合作编写出版高质量的艺术教材,建立完善的艺术教材服务体系,共同推进新时代学校美... 1
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01-06 19:40...再用三到五年时间,优质均衡的美育更加普及,学生审美和人文素养普遍提高,教师美育素养显著提升,学校美育氛围更加浓厚,学校美育工作体制机制更加健全,成效明显增强。行动的一大内容是,大力推进艺术教育教学改革。严格按照各学段课程标准开齐开足上好艺术相关课程,创新教学方法,丰富课程资源,提高教学质量。义务教育阶段学校积极提供多样... 0
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12-19 19:20...提高文化课成绩门槛是必要的调整。艺考改革的初衷是选拔真正有天赋,并同时具备扎实文化素养的艺术人才。然而,现实却是在原有的艺考模式下,一些考生由于综合文化素养不足,专业发展受限,甚至连完成基本学业都存在困难。有些考生甚至通过培训班三个月的突击,华丽转身成为“艺考生”,这种现象严重违背了艺术人才的培养规律,而且助长了社会的... 1
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07-19 05:00...美育百花杯艺术评价征集活动作为最早以美育为核心、注重艺术评价的创新体验活动,已经举办至第三届,7月10日至8月10日为首轮报名。活动范围涵盖:音乐、舞蹈、语言三个大类。参与人群分为三个组别,首组是大众活动组:针对全民开放,不限职业、不限年龄,只要是热爱艺术,乐于表达自己的审美见解,均可报名参与。在丰富群众文化生活的同时... 1
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12-10 16:50...对于引导学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,提高学生的审美和人文素养,培养创新精神和实践能力,塑造健全人格,具有不可替代的价值和作用。《纲要》要求,要构建面向人人的课堂教学和艺术实践活动相结合的公共艺术课程体系,将公共艺术课程纳入各专业本科人才培养方案,学生修满公共艺术课程2个学分方能毕业。加大课程建设力度,... 2
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2024-04-18-11:54 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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