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10-01 18:40...合理使用和强化鼓励,为增强学习动机“做加法”在学习动机的培养方面,家庭和学校需要发挥出不同的教育价值:在家中,家长要调整对孩子的期望,转变“唯分数论”教育理念,疏导教育焦虑,在家庭中可以建立奖励机制,以更符合身心需求、自身特点的方式鼓励孩子。例如,对于取得学习进步的孩子可以给予奖励,奖励能够在一定程度上提高孩子的认知水... 5
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07-20 13:00...平时预防注意勤洗手、勤通风、少聚集、勤清洁、勤观察、打疫苗、远病患。留意孩子口腔、手、足、臀部等部位是否有疱疹或皮疹,如有,应尽早就医。细菌性痢疾:又称为志贺菌病,是志贺菌属(痢疾杆菌)引起的肠道传染病。主要症状是发热、腹痛、腹泻、里急后重、黏液脓血便,同时伴有全身毒血症症状,严重者可引发感染性休克和(或)中毒性脑病。... 0
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04-18 02:30...专科学历的学生就是比本科学历的学生难找工作。虽说成绩不是决定学生好坏的唯一指标,但成绩不理想的学生也会因此无法顺利地进入高中读书只能被分流,政策无情的分流到技术类学校或直接被迫辍学,提前进入社会打拼。中考分流政策实施下,导致近65%左右的中考,学生会因为成绩不理想,无源高中校门这项政策的实施,极大地增加了学生的学习压力... 4
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