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03-27 19:40...国家知识产权局、广东省政府联合印发《中新广州知识城深化知识产权运用和保护综合改革试验实施方案(2023-2027年)》,正式启动新一轮知识产权综改试验工作。“广州围绕知识城建设‘具有全球影响力的国家知识中心’的战略定位,着力构建国际一流的知识产权生态示范系统,取得积极成效。”孟昊介绍,一方面,与国家知识产权局知识产权发... 0
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03-01 07:10...(孙凯供图)各教研组长围绕如何提高教学常规、如何提升课堂教学实效、如何寻找质量提升的突破点以及教研组新学期计划措施等方面做了交流。随后,相关教学科室安排了新学期工作。泰山学院附属中学副校长赵国强对教研组队伍建设,教学常规等方面提出了具体要求。他指出,新一届教研组长为新学期学校工作提供了新的专业支撑,各教研组要紧紧围绕高... 2
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12-19 20:00...倪沛青老师向我们分享了他是如何通过大数据分析学生学习差异,制定个性化学习方案的。3.讨论教育技术平台数据对教研优化的经验朱咏梅副校长谈到在智慧项目实验校推动的过程中,第一时间关注资源开发、数据分析、教研动态、作业情况,并通过数据预警实施教学管理。朱校长提出希望通过创新高中的教育场景,提升数字化与智能化水平,推动信息技术... 0
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12-16 16:30...青岛市人力资源发展研究与促进中心党委委员、副主任姚明芳以及国标开发参与院校与全省轨道交通专业中心教研组成员院校的院领导、教务处及各院系主任、专业骨干教师等参加了此次会议。学院党委副书记、院长周民书出席会议,党委委员、副院长王海宝主持会议。会议开幕式上,王玉环代表专家团队致辞,她首先对国标开发工作的顺利完成表示祝贺,并对... 0
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12-08 09:50...介绍了上海市风华初级中学艺术教研组建设和教研机制等。通过丰富的教研案例分享了学校教研组活动设计经验。接着,堵琳琳校长做集团化办学汇报。堵校长介绍了学校发展历史,从三校四址、校区年级分布情况、师资队伍结构等方面介绍了整个教育集团的概况。围绕党总支组织架构、行政管理组织架构、人事管理几个方面介绍了紧密型多法人教育集团的管理... 0
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11-24 04:10...着力培养“大气、大智、大爱”的阳光教师和“快乐、幸福、卓越”的阳光学生。全力实施“一二五办学规划”,目前,集“阳光润德课程”“阳光毓智课程”“阳光砺能课程”为一体的阳光课程百花齐放、独具特色,教育教学管理务实高效,教学质量逐年提升,学校已进入快速发展的良好格局。学校先后获评全国教育科学“十二五”规划教育部规划课题先进实... 0
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11-04 21:40...市第五中学领导班子、教务处、政教处、教科室等职能处室负责人、年级组长、教研组长、部分教师代表全程参与调研座谈。座谈会上,吴文彬介绍了本次专项调研的目的和意义。他指出,学校要始终贯彻“为党育人,为国育才”的教育理念,坚持把教育事业摆在优先发展的战略位置,发挥民族教育的优势、锻长板、补短板,进一步提升初高中一体化办学水平,... 1
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09-09 09:50...注重培养学生核心素养,促进学生全面发展。她勇挑重担,既担任毕业班班主任工作,又任教毕业班语文和历史。她醉心于教育教学,积极改进教学方法,优化课堂教学氛围,采用课外阅读和课内教学相结合的教学方法,着力培养学生的阅读能力和写作水平。在讲授新知、点拨教材的过程中,力争深入浅出、通俗易懂。针对不同层次学生,坚持因材施教,让自己... 0
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07-27 05:10...研究学生学习方法和对本学科教研工作的管理。他希望通过论坛活动,进一步总结梳理学科建设成效,分享成功经验,分析不足,剖析问题之源,寻找解决方法。市级赛课获奖老师袒露心路历程教师是学校最有潜力、最有生命力的教育资源。青年教师决定着学校的未来和发展,是学校可持续发展的决定性因素。刚刚在重庆市初中体育优质课大赛中获得一等奖第一... 0
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05-25 02:20...活动中努力将游戏观察解读与幼儿社会性发展紧密结合,力求探索游戏中幼儿社会性发展多元化解读的方法,激发教师的专业能力和研究活力,促进幼儿个性潜能的发挥、成为游戏生活学习的主人。本次活动邀请了青岛市教科院教研员辛明老师、市南区教育研究指导中心学前教研员于风丽老师、张会英老师和张岩老师、市南区幼儿园业务干部和骨干教师以及联盟... 15
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04-10 02:40...进行的课堂、课程、评价体系的全方位研究。具体是“一个目的,三个学习时段,四个学的要素和四种教的策略”的数字化表达。为扎实推进课堂模式的研究,赛课准备阶段,学校采用“融入式教研”的方式,“青蓝工程”发挥“传帮带”的作用,将赛课活动与教研工作相结合,以集体的力量共同打磨课堂,这也是一次团队集体教研、团队凝聚力的集中展现。各... 0
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03-22 02:20...以及市南区幼儿园业务干部及幼小衔接协作组教师们现场参与。活动伊始,潘明园长致辞,代表幼儿园对领导和老师们的到来表示热烈欢迎,并交流了五星级教研组打造的“三个引领”——文化引领、制度引领、精神引领。希望通过本次的“五星级教研组”展示活动,进一步激发教师的专业能力和研究活力。启动仪式上,教育研究中心教研室主任关茜为教研组授... 2
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02-08 20:20...改善师生课堂关系;牢固树立“以生为本”的主体意识,面向全体学生,促进每一位学生的能力提升。学校执行“推门听课”“行政约课”“日常巡课”的“三课”制度,通过观、评、查、改等方式,不断提升“教”的质量和水平。要求教师有效作业,学校由教导处牵头,以教研组为单位,组织双减背景下“大视野·微行动”的作业变革专题研讨,进行各学科作... 0
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2024-04-19-20:00 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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