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03-22 17:10...是国家“211工程”“985工程”和首批“双一流”大学建设高校。学校师资力量雄厚,有专任教师6358人,其中教授2468人。学校学科门类齐全,下设52个教学单位,拥有一级学科博士学位授权点48个,交叉学科博士学位授权点7个,博士专业学位授权点9个,博士后科研流动站48个。学校19个学科(领域)的ESI排名进入全球前1%... 0
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02-28 22:50...就是要实施“三地三区”建设:即打造全省重要的煤炭生产基地、电气新型能源基地、功能食品生产加工基地和全省电子商务综合示范区、全省黄河流域生态保护和高质量发展示范区、全省文旅融合发展示范区。新的一年,临县将聚焦各项重点任务,苦干实干,统筹发力推进高质量转型发展。一是坚持把抓好巩固衔接作为首要任务,在实现乡村振兴上迈出新步伐... 4
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02-28 22:50...家庭支出负担有效减轻,非学科类培训成为学校教育的有益补充,人民群众对教育的满意度明显提升。在严格市场准入方面,《实施方案》提出,省级科技、文旅、体育行政部门要结合实际,会同教育行政部门制定并适时修订科技类、文化艺术类、体育类线上和线下培训机构的设置标准。在培训场所条件方面,必须符合国家及我省关于消防、住建、生态环境、卫... 1
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01-22 14:50...老年医学与健康、健康与医疗保障、药物经济与管理更是跨越了医、文、理,充分展现了新专业面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康的战略方向。近年来,我国高等教育规模迅速扩大,高等教育毛入学率从2018年的48.1%上升到2022年的59.6%,新增劳动力平均受教育年限达14年。从高铁、核电到生物... 0
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01-20 07:30...立项后建设周期为四年。到2028年,将遴选10所左右高校作为首轮江苏省一流应用型本科高校建设单位。《实施方案》明确了一流应用型本科高校的六大建设任务,推动全省应用型本科高校切实在新定位、新使命、新支撑、新特色、新作为、新跨越等方面进行深入的探索与实践,不断展现应用型大学的办学活力和发展潜力。新闻发布会现场。江苏省教育厅... 0
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12-27 02:20...四个面向为有组织科研工作中提升问题意识提供了重要的理论参考与指导。从经济社会发展面临的实际问题中凝练科学问题,瞄准大科学、大工程中的体系化难题,以项目牵引学科交叉和学院合作,开展任务导向型重大基础研究。用好揭榜挂帅机制,不断对接产业和区域发展现实需求,引导科技创新的最终用户发布研究选题,真正促进科研工作者从现实需要中选... 0
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11-22 19:00...培训机构审批登记实行属地化管理,以县(市、区)为主。实施科技、文化艺术、体育等非学科类培训活动的培训机构,由教育行政部门受理培训机构设立申请,牵头组织同级科技、文旅、体育等部门共同论证,形成论证意见,同意设立的,教育行政部门统一颁发办学许可证。不再审批新的面向学龄前儿童的培训机构,不得面向学龄前儿童开展线上培训。同时,... 0
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11-20 11:20...各地民政部门要认真贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》要求,不再登记新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构、面向学龄前儿童的校外培训机构和面向普通高中学生的学科类校外培训机构。同时,按照意见关于对非学科类校外培训机构区分相应主管部门进行前置审批的要求,做好... 0
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11-14 13:30...由教育行政部门受理培训机构设立申请,牵头组织同级科技、文旅、体育等部门共同论证,形成论证意见,同意设立的,教育行政部门统一颁发办学许可证。不再审批新的面向学龄前儿童的培训机构,不得面向学龄前儿童开展线上培训。同时,培训机构实行“一证一址”“一址一证”。未经审批部门批准,不得擅自变更培训地址,不得擅自增设分支机构或培训点... 0
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01-09 20:30...需要一个系统的文件来部署指导下一步改革。3.《意见》经历了怎样的研制过程?答:非学科类培训的治理涉及面很广,教育部及有关部门十分重视,在《意见》研制过程中充分听取各方意见,认真总结各地经验做法,深入研究现行法律法规,努力做到凝聚共识、集思广益。一是开展政策论证。教育部等部门认真研究人大代表、政协委员关于规范非学科类培训... 30
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01-05 07:50...需要一个系统的文件来部署指导下一步改革。3.《意见》经历了怎样的研制过程?答:非学科类培训的治理涉及面很广,教育部及有关部门十分重视,在《意见》研制过程中充分听取各方意见,认真总结各地经验做法,深入研究现行法律法规,努力做到凝聚共识、集思广益。一是开展政策论证。教育部等部门认真研究人大代表、政协委员关于规范非学科类培训... 2
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2024-04-25-05:24 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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