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04-20 01:10...提到管理学院打造“无手机课堂”,提高课堂到课率、抬头率、吸收率,增强师生互动。自2013年底正式管控手机,出台《曲阜师范大学管理学院关于课堂禁止使用手机的规定》,实行课堂手机袋制度:课前十分钟将手机存放到指定的手机袋中,杜绝以手机模型、废旧手机、无卡手机替代正常使用手机,促成人机分离,切实提高课堂质量、师生互动,营造良... 0
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04-20 00:40...高校应根据经济社会发展需求、区域发展急需和自身办学定位、办学条件等,提前谋划增设专业。高校增设、更名专业类,或调整专业类下设专业,原则上由教育部高等学校相关专业(类)教学指导委员会提出调整方案,并广泛征求意见,教育部高等学校专业设置与教学指导委员会进行审议。高校申请增设专业,原则上应列入学校学科专业发展规划,提前1年进... 0
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04-20 00:40...更好服务中国式现代化建设。《通知》聚焦实施本科专业目录年度更新发布机制、完善本科专业类的设置与调整机制、动态调整国家控制布点专业和特设专业、实施专业设置预申报制度、加强对增设专业的论证和公示、规范学位授予门类和修业年限调整、规范专业名称调整、规范专业撤销工作、规范拟新建本科高校和具有法人资格的合作办学机构专业设置工作、... 0
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04-20 00:30...到加强知行合一、带领教师走出学校、以丰富多彩的学习考察活动推动无字之书的阅读,致力于建设一个真实的学习共同体,打造高质量专业化的师资队伍,共同迈向可持续发展的学习之旅。华东师范大学第二附属中学前滩学校教师汪茜,围绕让自己的课堂实践走在科学的道路上主题,强调科学思维在课堂教学改革中的重要角色。她认为,新时代教师应站在更高... 0
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04-20 00:30...教师可以将语文课本上的孔融让梨故事融入到课堂上,通过多媒体技术的应用,完全呈现给学生不同的课堂环境,学生能够对多媒体上呈现出的梨子个数等情不自禁的加深对数字知识的了解,而且通过这个故事还能给予学生正能量的引导,在实际的教学过程中,学生也会放下自己,诉说自己生活中有关的事情,能够和教师之间形成更好的交流,切实将数学知识的... 0
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04-20 00:30...虚拟教学空间与现实教学空间融合构建教学新生态随着VR、AR等扩展现实技术的发展,虚拟教学空间和物理教学空间之间的界限逐渐模糊。这种融合不仅提升了教学的灵活性,还能为大学生创造沉浸式学习体验。扩展现实技术可以将日常学习和生活中难以观测的场景展现在大学生面前,并通过视觉、听觉、嗅觉、触觉等多重感官刺激使他们拥有身临其境般的... 0
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04-20 00:30...未深刻认识到生产、生活和学习都已深嵌于技术丰富的环境当中。忽视教育数字化的长期性,认为教育数字化转型只是阶段性、临时性的政策热点,而非持久稳定的教育变革方向。数字化思维是教育转型的灵魂,师生作为高等教育的关键主体,其数字化思维不足是制约高等教育数字化发展的因素。对高校教师而言,主要存在两方面挑战:一是数字化教学应用能力... 0
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04-20 00:30...以华为擎云平板为核心,可连接学生平板和智慧大屏,通过课前分发预习知识点、课中多形态数字化教学、课后作业智能统计全教学流程的方式,打造全员互动、“双向奔赴”的智慧课堂,此外,智慧课堂解决方案的互动、抢答、信息分发、快速投屏、同屏协作功能以及华为擎云AREngine带来的立体化、情景式体验教学的新方式,都让课堂学习变得更生... 0
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04-20 00:00...积极情绪指的是与快乐和享受相关的快乐论情感,包括所有常见的主观幸福感变量。投入是指有意地和尽心尽力地参与到不同活动中的心理状态。人际关系指的是对生活赋予意义和目的的积极关系,它与社会联结的质量和可用性有关。意义指的是个体在生活中有明确的目标,这些目标超越了自我利益。成就指的是实现目标和达成预期结果,它描述的是个体在保持... 0
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04-19 23:30...历史是最好的教科书。新时代思政课教师要着力增强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史的专业素养。无论是讲好中国故事还是讲好世界故事,都离不开历史。历史的意义在于思想,而不是“信息登记簿”。因此,思政课中的历史讲授绝不是历史事实的简单描述,而是历史思想的理性提炼,是历史规律的辩证分析,是对过往物质和精... 0
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04-19 22:50...国家的人才质量和人口素质才有质的提高。这也反映出咱们现在某些地方的教育有多功利,成绩好的同学就配备负责敬业的好老师,平庸的老师就去管差生,表面上没有放弃差生,实则差生已经有了被放弃的自我暗示,结果差生变得光明正大的摆烂。国民素质要提高,国家要实现科技自立自强,必须是整体的人口素质强大。中国足球就是我们非常深刻的例子。注... 0
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04-19 22:00...汇聚起实现中国式现代化的文化力量。北京市委教育工委副书记王达品致辞。在京7所艺术院校校领导、马克思主义学院(思政部)负责人和学生代表约500人参加活动。“推动习近平文化思想入脑入心——北京高校艺术名家领读经典大思政课”共7讲,由来自中国戏曲学院、中央音乐学院、北京服装学院、北京舞蹈学院、中央美术学院、中国音乐学院、中央... 0
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04-19 21:40...优化师资队伍和教学资源配置,提出科学的人才培养方案,把好增设专业质量关。增设尚未列入《专业目录》的新专业,还须论证该专业与目录内其他相关专业的区分情况,参照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》,提出增设专业的人才培养目标、教学基本要求和人才培养方案,并请相关专业类教指委提出论证意见,有关要求应突出规范性和前瞻性,... 0
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04-19 21:30...如今还要给中学生写作业!“高一时很多文科作业都直接扔给AI了”“班上有超过一半的同学都会用AI来帮自己写作文”“有的同学甚至连检讨书都用AI来写”……AI,太忙了。??那“AI+作业”,靠谱吗?有人认为,AI势不可挡,深度融入人类的工作、学习、生活乃大势所趋。既如此,不如主动适应、积极拥抱、尽早驾驭。确实如此。从Cha... 0
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04-19 20:50...共探共研素养本位的教改实践。活动在线关注人数高达13万人次,为推动“大单元·大观念”教学探索和实践的教育改革注入了新的动力与活力。永安大客厅陈列了三个篇章的学习成果展台,吸引了众多观众的目光。第一篇章聚焦“大单元·大观念”教学实践。小讲解员们分享了语文“夏日好物直播”“我的深圳自然笔记”、数学“外墙图形画展”“海洋馆地... 0
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04-19 20:40...是推动高质量发展的必然要求。具体到音乐领域,何为音乐数据要素?音乐数据要素涵盖乐种、乐器、曲目、音乐人、地域、文献、录音、影像等多个维度,是描述音乐作品及其文化背景的重要信息载体。音乐数据要素不仅包括音乐作品本身的特征,如旋律、节奏、和声等,还包括与音乐相关的文化和历史背景信息、音乐教学的相关信息。在教育数字化和智能化... 0
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04-19 20:30...“AI赋能”“跨学科”“实践探究”成为高质量课堂教学呈现的新样态。语文教师赵辰在“聚焦说明文的语言表达”课程中,运用K12作文智能测评系统,辅助教师实现个性化的作文评价和指导。数学教师排舒阳的“再探乘法运算”课程,应用了学校自主研发的辅助运算教学小程序“e起算”,实现练习的个性推送和学情的精准诊断。物理教师张洛宁的探究... 0
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04-19 20:30...真切感受“抗日战争起始地”“解放战争转折地”“新中国国歌素材地”“抗美援朝出征地”“共和国工业奠基地”“雷锋精神发祥地”的魅力。“我们不仅要用好,更要用活辽宁‘六地’红色文化资源,从中挖掘生动感人的故事,营造具有感染力的教育场景,教育学生、感染学生、打动学生,让学生真正感受到思政课的魅力,引导激励学生厚植家国情怀,坚定... 0
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04-19 19:50...授课方式刻板单一,学生成为课堂上的“低头族”,缺乏参与度……如何提高教学质量,使师生之间“同频共振”,而非成为课堂上彼此“最熟悉的陌生人”?胡老师的课程不仅是一次对传统授课方式的“突围”,更是对课程机制创新的探索,为其他高校提供了宝贵的借鉴。首先,从教学内容来看,胡老师并未将蜜蜂的知识局限于书本之中,而是将其与实践紧密... 0
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04-19 19:00...太忙了。那“AI+作业”,靠谱吗?有人认为,AI势不可挡,深度融入人类的工作、学习、生活乃大势所趋。既如此,不如主动适应、积极拥抱、尽早驾驭。确实如此。从ChatGPT到Sora,AI发展速度之快,让人目瞪口呆。或在不远的将来,教育领域亦将被深度改变。适应,是我们面临的共同课题。另从实操看,AI是工具,在做作业这一场景... 0
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04-19 18:30...诸多问题屡见不鲜:教学PPT陈旧过时,授课方式刻板单一,学生成为课堂上的“低头族”,缺乏参与度……如何提高教学质量,使师生之间“同频共振”,而非成为课堂上彼此“最熟悉的陌生人”?胡老师的课程不仅是一次对传统授课方式的“突围”,更是对课程机制创新的探索,为其他高校提供了宝贵的借鉴。首先,从教学内容来看,胡老师并未将蜜蜂的... 0
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04-19 18:20...推动形成新质生产力,更好服务中国式现代化建设。《通知》聚焦实施本科专业目录年度更新发布机制、完善本科专业类的设置与调整机制、动态调整国家控制布点专业和特设专业、实施专业设置预申报制度、加强对增设专业的论证和公示、规范学位授予门类和修业年限调整、规范专业名称调整、规范专业撤销工作、规范拟新建本科高校和具有法人资格的合作办... 0
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