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03-27 10:40...本次培训邀请了深圳元平特殊教育学校的退休教师邓永兴作为主讲,邓老师长年工作在特殊教育的第一线,班主任经验丰富,深谙特殊需要儿童的教育之法。他为现场的学员们带来了有关随班就读学生的情绪行为管理与多动症学生的行为管理的理论与实操分享。针对随班就读学生的情绪行为管理,邓老师提出,要坚持以学生为中心,秉持“五心”,即爱心、关心... 0
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11-22 19:10...倡导爱国、敬业、诚信、友善”。其中,“富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则”。坚持以社会主义核心价值观为引领,用社会主义核心价值观凝聚人心、汇聚民力,让人民群众共享精神文明建设成果,享有更加充实、更为丰富、更高质量的精神文... 0
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11-21 07:10...宣传贯彻习近平总书记对做好互联网时代的学校思想政治工作和意识形态工作、网络安全工作“四个坚持”的重要指示精神,广泛开展宣传教育活动。通过组织动员师生广泛参与,大力宣传国家网络安全工作取得的重大成就,深入宣传贯彻《网络安全法》及相关配套法规,加强数据安全和个人信息保护、新技术新应用安全等宣传普及,提升广大师生网络素养、网... 1
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09-13 12:30...正因为青少年与网络深度融合,他们遭遇网络安全风险的概率也大大提升;另一方面,青少年可能会因为自认为较为懂网而“过度自信”,从而放松警惕,陷入电信网络诈骗等骗局。网络安全素养欠缺,既会让青少年在使用网络的过程中沦为受害者,如因个人信息保护不当而造成信息泄露,也可能会让他们成为网络安全的破坏者,甚至走上违法犯罪的道路。例如... 3
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