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03-07 22:00...提升教师学习法律知识的积极性和主动性。通过专题培训、报告会、研讨会等多种方式，确保每位中小学教师每年接受一定课时的法治教育培训。另一方面，培育法治教育专门师资队伍。可以考虑依托教育部青少年法治教育中心、培训基地所在的政法、师范院校，试点在“法学”学科下增设“法治教育”的二级学科，开设“法治教育”本科专业。通过开设这一新... 0
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2024-04-18-02:05 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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