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12-15 20:30...尤其在专业实践方面,要求满足“主要成员参与地市级以上产教融合项目建设与管理工作”“担任地市级以上教学创新团队、技艺技能传承创新平台等主要成员”“获本专业相关的国家授权发明专利”等条件,申报中高级“双师型”教师的人员还必须具有2年以上企业相关工作经历,或近5年累计6个月以上到企业或生产服务一线实践等条件。对于申报“双师型... 0
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11-20 11:50...肖向荣、万步炎、林占熺、万荣春、赖勋忠、陈明青、张莎莎、马建国、次仁拉姆、王隽枫等个人和滇西支教团队,都是来自教育一线的教师和群体。他们中既有用文艺讲好中国故事的艺术领域教师,也有培养能工巧匠、大国工匠的职教教师;既有奋战在乡村振兴一线的乡村教师和支教教师代表,也有致力于攻克“卡脖子”难题的领军人才教师典型……他们涵盖... 0
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07-27 21:20...按计划分步骤建成覆盖骨干专业群、推进人才培养质量持续提升的“双师型”教师团队网络。今年,首批122个国家级团队已完成3年建设,经省级层面评价和部级层面验收,教育部确定国家级职业教育教师教学创新团队111个。交流活动总结了首批国家级团队建设成效,交流了两批国家级团队、协作共同体,以及各地职教教师队伍建设的典型经验做法,对... 0
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07-26 12:00...教育部启动实施了全国职业院校教师教学创新团队建设项目,聚焦战略重点产业领域和民生紧缺领域专业,分年度、分专业建设各级各类创新团队。目前已分两批建设364个国家级团队,示范引领各地各校因地制宜做好省级、校级团队整体规划和建设布局,按计划分步骤建成覆盖骨干专业群、推进人才培养质量持续提升的“双师型”教师团队网络。今年,首批... 0
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06-08 18:40...由于市职业教育发展中心一直未对该地块开发使用,亦未进行围挡管理,导致周边企业、村民在该地块乱倒建筑垃圾及生活垃圾,对周边居民特别造成不良影响,多次投诉反馈,我镇多次进行清理,由于该地块位于村道边,未设置有视频监控,举证查处难度大,无法根治乱堆乱倒行为,并非网友反馈无人回应、无人处理。二、处理情况经与市综合执法大队、市职... 17
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02-03 05:20...认定对象为校内专业课教师:职业学校、普通高等学校、职业教育机构从事专业课教学的专任教师(含实习指导教师、聘期达到2年的非在编聘任教师)。公共课教师和校内其他具有教师资格并实际承担教学任务的人员兼任、转任专业课的,以专业课教师身份参加认定;企业兼职教师:现在企业任职或有企业工作经历、经正式聘任且兼职任教的人员为本办法所指... 0
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01-16 20:20...旨在鼓动引导企业落实《职业教育法》,深度参与“双师型”教师培养培训,成为推动职业教育改革发展和企业自身发展提升取得“双赢”的典范。经地方和行业推荐、专家综合评议,教育部三部委审核,最终确定中国中车集团有限公司、东风汽车集团有限公司、中国船舶重工集团重庆船舶工业有限公司、腾讯科技(深圳)有限公司、西门子(中国)有限公司等... 21
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01-15 00:20...旨在鼓动引导企业落实《职业教育法》,深度参与“双师型”教师培养培训,成为推动职业教育改革发展和企业自身发展提升取得“双赢”的典范。经地方和行业推荐、专家综合评议,教育部三部委审核,最终确定中国中车集团有限公司、东风汽车集团有限公司、中国船舶重工集团重庆船舶工业有限公司、腾讯科技(深圳)有限公司、西门子(中国)有限公司等... 0
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01-13 15:20...深度参与“双师型”教师培养培训,成为推动职业教育改革发展和企业自身发展提升取得“双赢”的典范。经地方和行业推荐、专家综合评议,教育部三部委审核,最终确定中国中车集团有限公司、东风汽车集团有限公司、中国船舶重工集团重庆船舶工业有限公司、腾讯科技(深圳)有限公司、西门子(中国)有限公司等100家央企、国企和大型民企为第二批... 20
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12-19 11:40...本次教育部共批复170家国家级基地,其中计算机类基地仅有21家,这是继2017年获批“职业院校教师素质提高计划”优质省级基地、2020年获批“职业院校校长培训培育基地”之后,该校在职业教育教师培训方面获得的又一项国家级资质。职教国培基地是职业教育师资培养培训体系的重要组成部分,是职业学校教师素质提高计划、“职教国培”示... 1
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11-17 04:00...中央宣传部、教育部向全社会公开发布2021年“最美教师”先进事迹。肖向荣、万步炎、林占熺、万荣春、赖勋忠、陈明青、张莎莎、马建国、次仁拉姆、王隽枫等个人和滇西支教团队,都是来自教育一线的教师和群体。他们中既有用文艺讲好中国故事的艺术领域教师,也有培养能工巧匠、大国工匠的职教教师;既有奋战在乡村振兴一线的乡村教师和支教教... 3
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2024-03-19-11:58 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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