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03-29 01:00...该学生便到办公室向班主任邓亚琴反映身体情况。看到学生面部通红,头晕难受,站立不稳的样子,邓亚琴根据多年的管理经验,立即拨打120并将此事上报学校。“邓老师,我的嘴全肿起来了,我要晕倒了……”途径校园大道时,学生病情突然加重。急速赶来的政教处主任李海平、综治办陈修贤老师等一拥而上护着学生,避免学生摔倒在地。“时间就是生命... 0
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03-29 00:30...分管副校长姚永祥从班级管理的艺术、问题学生的处理、调皮学生的应对、学生矛盾的调解、家校合作的策略等方面进行了经验交流与分享。他指出,班主任工作是一门科学,也是一门艺术,作为班主任要具备多方面的知识与技能,要用心、用爱去感受、呵护每一个学生的成长,班级常规管理要从勤、严、细、实上下功夫,对学生的不良行为,要看得见、抓得住... 0
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03-27 16:20...”学生们几乎没见过张建国发脾气。有人找上他,说自己学不进去,以为会遭到责骂,结果张建国说,“那就去前院看看花吧”。他在班里放了个“大白”玩偶,告诉学生,“把它当我,难过了抱抱,生气了就捶”。男女生暗生情愫,他开玩笑说,“讲完题还在一起就要出问题”。张建国带班风格不算严厉,但他身上有种不怒自威的气质,“盯着你的时候就是有... 0
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03-27 15:40...有人找上他,说自己学不进去,以为会遭到责骂,结果张建国说,“那就去前院看看花吧”。他在班里放了个“大白”玩偶,告诉学生,“把它当我,难过了抱抱,生气了就捶”。男女生暗生情愫,他开玩笑说,“讲完题还在一起就要出问题”。张建国带班风格不算严厉,但他身上有种不怒自威的气质,“盯着你的时候就是有压力”。在张建国的原则里,按时到... 0
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03-27 12:20...提供情绪管理技巧在日常的教育教学中,班主任可以教授学生一些简单而有效的情绪调节方法。例如深呼吸法,是一种最简单易行且效果显著的调节情绪的方式。此外,冥想放松也是一种有效的情绪调节方法,通过正念冥想的方式,将注意力集中在呼吸或身体感受上,从而达到放松身心、减轻压力的目的。除了调节身心的方法外,班主任还可以教授学生积极暗示... 0
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03-27 11:10...能够让人眼前一亮。名字特别,可以让孩子在学校的时候,被身边的学生喜欢。学生自己也会觉得很酷,家长在外提起来,也会觉得有面子。但有时候,名字特别的很奇怪的话,就会适得其反,会让其他同学疏远他,出门时候叫出口,甚至会因为奇葩被路人侧目,投来不好的眼光。这样的名字,老师也能遇见不少。有学生叫端木女王,老师点名的时候,就会很尴... 0
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03-26 19:40...省教育厅党组成员、副厅长朱建华表示,广东名校(园)长、名教师和名班主任工作室建设进展顺利,成果成效显著,有力促进了广东中小学教师队伍建设和整体素质提升。朱建华表示,要以大力推进培育、弘扬和践行教育家精神为主线,加快推进高素质专业化创新型教师队伍建设步伐。他要求各地教育行政部门要切实提高思想认识,把工作室建设摆在更加重要... 0
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03-26 19:30...有两名黑衣男子上前,挡住镜头,中断了记者的直播连线采访。还有一段网传视频显示,一名穿着带有“CMG中央广播电视总台”标志的女士说“我们三个央视记者被十几个人推搡啊……”若网传视频为真,我们提出三个问题:记者应该进行采访吗?应该。如此重大的公共安全事故,民众都在期盼了解更多信息。记者用专业的镜头记录灾情实况、救援经过,可... 0
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03-26 19:30...引导他们树立正确的价值观和道德观念。而不是通过暴力和恐吓来强制他们服从某种规则或要求。对于这种行为,家长们的反应也是非常强烈的。有家长表示自己的孩子回家后也说了这件事,让他们感到非常担忧和不安。毕竟,这样的言论会伤害孩子的感情和心理,还会影响他们对学校和老师的信任和尊重。家长们纷纷要求学校对此事进行彻查和处理。值得注意... 0
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03-26 00:30...感谢班主任们的付出,感恩一路有您的守护。升旗手准备,全体肃立,奏国歌,升国旗,少先队员行队礼!邓校长肯定班主任的付出,她们不仅要完成自己的教学任务,还要塑造学生人格,关怀学生情感,协调教育教学中的各种关系,班主任是教师队伍里工作负荷最重、工作压力最大的人!春花秋月,夏雨冬雪,四季流转,匆匆变幻。邓村小学的班主任们默默耕... 0
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03-25 18:40...还在三楼班主任办公室为他专门提供一个座位,并配备了一台电脑。从此,赵家和可以选择在教室或办公室使用手机或电脑收看字幕学习。赵家和腿脚不方便,学校在开学第二周就为他准备了无障碍宿舍。谈到手机,赵家和表示,自己在上学期间绝对不会玩手机游戏或者做其他与学习无关的事。“学校特批我使用手机是为了方便我和老师同学们沟通交流,我能明... 0
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12-30 07:00...你平常认真写字的话,写出来的字多漂亮,真让人喜欢,假如你在作业中天天能做到这样,那多好啊!平常你爱做纸工,也喜欢玩耍,有时上课时略地还要偷偷地做做小动作,这是不应该的,望你以后改正。14.你平时观察仔细,思维快,记忆力好,每天很早就来开门,老师、同学都很佩服你,每次考数学准确率高,这与你的认真和细心是分不开的,不过你的... 1
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12-30 06:50...最后,给学生树立学习榜样,乌申斯基说过:教师个人的范例,对学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。学生对教师有着一种特殊的信任和依赖感,接受和承受教师的权威。班主任的自身素质、道德修养,客观上就是班级群体乃至班级中每一个体的楷模。因此,在班级工作中我时刻注重身教,为人师表,以良好的形象率先示范,潜移默化地影响和激... 1
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12-30 06:30...异常是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不梦想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。总之,对个别学生要区别对待,对症下药,因材施教。定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。四、及时了解学情经常与科任教师取得联系,... 1
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12-30 06:20...自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。另一方面:增强班级的凝聚力,我组织互帮互学活动。学习上好生带动差生... 1
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12-30 06:20...尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。四、抓好基础差学生的转化工作,努力使他们以失败者来,以胜利者走。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相... 1
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12-30 06:10...无体止地的说服教育,但与教学相比,班主任工作应有新鲜感和刺激感,因为学生在学习过程中,给你冷不丁出现一些新问题,需要我们研究解决。所以,不管是经常性工作,还是解决突发性问题,我们工作的精神和作风要始终坚持持之以恒的决心,不能因学生或班级管理中问题的影响而造成自己思想情绪波动,出现热冷病,使班级管理中途出现起伏而影响学生... 1
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12-30 06:10...加强对学生进行法上的指导,进行有针对性的辅导,3、发动学生成立各科学习兴趣小组,实行互助式的学习。(3)心理辅导:一个健康的学生,除了在生理上的成熟结合健康外,心理素质的好坏也同样重要。对于有心理问题障碍的学生,心理辅导尤为需要。在面对一个新的班主任新的管理模式,许多同学容易产生不适应的反抗心理,所以根据学生的这种心理... 1
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12-30 06:10...注意养成教育和传统道德教育的结合初二下学期的学生由于进校有一年多了,还没有感觉到升学上的压力,对学校的环境已经很熟悉了,资格已很老了,个别学生纪律开始松动起来,不喜欢别人对他们的行为约束和管教,一些不良行为随之而来,如旷课、迟到、进游戏室、上网吧等,面对这些违纪情况,如果不注意引导或引导不当,学生很容易在这个特殊的学习... 1
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12-30 06:10...配合体育老师抓好体育课的质量,同时加强和家长的联系,共同重视对学生的健康教育。6、积极开展转化后进生工作,分析后进生成因,鼓励帮助后进生,使其不甘落后,奋起直追,定期抽查后进生的作业,敦促其完成学习,改掉拖沓的习惯。班主任下学期工作计划汇报(3)一、指导思想:为了搞好本学期的工作,贯彻落实好学校的工作,做好学生的思想工... 1
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12-30 06:00...学会与孩子沟通。讲究技巧,掌握孩子的心理和需求,学会与孩子沟通。做班主任,要讲究技巧,要掌握孩子的心理和需求,学会与孩子沟通;科学地认识学生的心理特点和规律,满足孩子多方面的需要,遵循规律办事。每个版块的案例故事都使教师感受到走进他们心灵的重要性。教师要顺应学生的情感需要,走进学生的情感世界,要消除师生之间的心理差异和... 1
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12-30 06:00...学习上由学习委员和各科代表负责。当然她还要随时随地作检查指导。这样以来,班内的工作构成了程序化和制度化,各项工作就更能顺利的得到开展。四、善于做后进生的转化工作。在学生管理方面,她把班主任的工作大致可分为三个方面;1、尖子生的培养。2、中等生的促进。3、后进生的转化。相比前两条后者更难也更重要,因每一个学生都是一个期望... 1
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2024-03-29-09:34 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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