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02-12 08:30...主动掌握数字技术的基本特征和使用方式,不断增强数字素养能力和应用水平。二是提高协同育人效能。要坚持系统观念、完善工作机制、形成教育合力,利用数字技术增强不同育人主体间的交流联通,促进多方积极配合、互联互通、协同共进,使思政课实践教学工作高效运转。三是保障多元主体效益。要确保数字技术效益普惠,让数字化资源均衡地惠及不同主... 2
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