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04-21 16:10...每年表彰4个改革成效明显的市州。省人大开展职业教育法贯彻实施情况执法检查,督促各地依法履行发展职业教育职责。优化布局促进“供需匹配”。强化作为产教融合试点省的责任担当,加快构建“院校集群+功能板块”“专业集群+产业链”的院校和专业布局生态系统,不断提高职业教育与区域经济社会发展的匹配度。一是促进职教发展与区域功能匹配。... 0
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04-09 20:30...高校要积极探索在有关特殊类型招生中使用综合素质评价信息,继续加大项目式学习、探究性学习、课题研究等标志性成果和发展性评价数据的权重,对学生进行多维度评价,坚决避免过度依赖竞赛获奖的倾向。扎实做好强基计划招录工作。深入总结强基计划工作经验,结合人才培养规律,优化学校考核内容和形式,注重对学生的“好奇心、探究欲、问题意识、... 0
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04-05 14:20...多位代表、委员就推动职业教育高质量发展、提升技术工人收入水平建言献策。浙江的《实施意见》提出,到2027年,本科层次职业学校达到4所以上,中职学生通过多种渠道接受高等教育的比例达到80%,长学制人才培养达到中职招生的60%以上,逐步提高中职学生通过多种渠道升入本科的比例。根据《实施意见》,浙江将打造高水平高职院校集群,... 0
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04-04 19:30...厚植运河文化底蕴,结合专业教育,引导未来的旅游、资源环境、建筑设计等从业人员们,不仅要学习好大运河的沿线文化,更要为大运河的文旅融合、沿线环境保护等作出贡献;在党员教师的带领下,由11名师生组成了“北斗测绘”科技社团,他们发挥专业优势,历时一个多月为昆山10个行政村、13个自然村开展不动产权籍调查,助力乡村振兴;制作了... 0
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04-02 19:50...多位代表、委员就推动职业教育高质量发展、提升技术工人收入水平建言献策。浙江的《实施意见》提出,到2027年,本科层次职业学校达到4所以上,中职学生通过多种渠道接受高等教育的比例达到80%,长学制人才培养达到中职招生的60%以上,逐步提高中职学生通过多种渠道升入本科的比例。根据《实施意见》,浙江将打造高水平高职院校集群,... 1
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03-14 18:50...专业建设有何特色亮点?今年招生工作重点是什么?学生毕业后进入哪些行业,从事什么岗位?就业情况如何?在13日上午的融媒体进校园见面会中,武汉船舶职业技术学院各职能部门负责人,将为广大网友以及学生家长群体解读社会关注的热点问题。“船舶智能制造虚拟仿真实训基地、工业自动化AHK认证实训、多元船舶混合动力实训、航海模拟实训、5... 0
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03-09 01:40...考生登录“黑龙江省招生考试信息港”或黑龙江省招生考试院,在“网报中心”页面点击“黑龙江省2024年职教高考报名入口”进入报名系统,填写考生本人身份证号码和手机号码并输入接收到的手机短信密码完成报名注册。考生必须参加文化课和技能操作两部分考试,方具备录取资格(免试生除外)。文化课考试在考生报名所在市(地)进行,技能操作考... 0
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02-24 17:50...促进形成同市场需求相适应、与产业结构相匹配的现代职业教育结构和区域布局,筑牢技能人才培养高地。围绕推动现代职业教育体系“高原造峰”,省教育厅副厅长曹玉梅表示,要加快构建“横向融通、纵向贯通”的现代职业教育体系,深化职业教育体系与产业体系的互融互通,建立“中等职业教育、专科高职教育、职业本科教育”相贯通的职业教育体系。探... 0
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02-18 17:20...职业教育专业与产业的脱节对院校和学生来说,意味着资源和机会的浪费。有研究表明,我国部分高职院校专业设置存在盲目性、同质化以及对接产业不够精准等问题。从专业布点上看,第二产业的相关专业布点占比较低,第三产业的相关专业布点占比较高。高职专业结构与产业结构之间的适配度仍有待加强。张宏认为,提升专业设置与产业结构之间的适配度,... 1
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02-13 18:30...建立职业本科专业学费标准动态调整机制,群策群力提升职业教育办学内生动力。近年来,我省一体构建基于行业真实情境的岗位典型工作任务课程体系,完善岗课赛证综合育人模式,结出了累累硕果。同时,积极发挥职业教育在助推经济、服务地方产业、改善民生、城镇化建设、助力乡村振兴等方面的重要作用,大规模开展面向农村地区的技术技能培训,年均... 0
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02-10 16:30...第三产业的相关专业布点占比较高。高职专业结构与产业结构之间的适配度仍有待加强。张宏认为,提升专业设置与产业结构之间的适配度,是实现高等职业教育高质量发展的重要举措。湖南师范大学职业教育研究所教授唐智彬说,当前部分高职院校专业群对接的产业链环节不完整、对接的价值链层次较低。“这不仅影响毕业生就业和职业发展,更难以适应区域... 1
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02-03 22:30...建立职业本科专业学费标准动态调整机制,群策群力提升职业教育办学内生动力。近年来,我省一体构建基于行业真实情境的岗位典型工作任务课程体系,完善岗课赛证综合育人模式,结出了累累硕果。同时,积极发挥职业教育在助推经济、服务地方产业、改善民生、城镇化建设、助力乡村振兴等方面的重要作用,大规模开展面向农村地区的技术技能培训,年均... 1
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02-02 06:10...那他们毕业后很可能就不会从事所学专业的相关工作。”张宏直言,职业教育专业与产业的脱节对院校和学生来说,意味着资源和机会的浪费。有研究表明,我国部分高职院校专业设置存在盲目性、同质化以及对接产业不够精准等问题。从专业布点上看,第二产业的相关专业布点占比较低,第三产业的相关专业布点占比较高。高职专业结构与产业结构之间的适配... 0
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01-24 19:20...支持职业院校自主分配教师绩效津贴,提升职业院校教师待遇;建立职业本科专业学费标准动态调整机制,群策群力提升职业教育办学内生动力。近年来,我省一体构建基于行业真实情境的岗位典型工作任务课程体系,完善岗课赛证综合育人模式,结出了累累硕果。同时,积极发挥职业教育在助推经济、服务地方产业、改善民生、城镇化建设、助力乡村振兴等方... 5
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01-22 19:00...广东省职业技术教育学会副会长江洧表示,2023年是我国职业技术教育展现蓬勃生机的一年,也是职业教育高质量发展取得显著成效的一年。“在我国职教取得的一系列标志性成果中,广东作出突出贡献。”江洧说,“2024年,广东省职业技术教育学会将继续紧跟国家和广东省职业教育发展的政策步伐,充分发挥桥梁纽带作用,为经济社会发展贡献职教... 1
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01-20 21:40...民办职业学校202所,约占总数的32.85%,民办院校占比明显高于全国平均水平。在研讨会现场,广东省职业技术教育学会副会长江洧表示,2023年是我国职业技术教育展现蓬勃生机的一年,也是职业教育高质量发展取得显著成效的一年。“在我国职教取得的一系列标志性成果中,广东作出了突出贡献。”江洧说,“2024年,广东省职业技术教... 0
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01-12 21:40...较好地解决了学生在技能学习和就业择业等方面需求。保定市教育局职教处处长刘同会介绍,深化现代职业教育体系建设改革,重点在于坚持以教促产、以产助教、产教融合、产学合作。在专业设置上,保定市坚持专业跟着产业走,将职业教育与产业发展紧密对接,引导职业院校紧扣“7+18+N”产业布局,聚焦区域汽车电力等重点产业,努力构建“一校一... 0
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01-02 20:20...他曾在一家游戏公司工作,2012年到常纺院任教。“我们的电竞专业应该学什么?”为了回答这个问题,王志宇和同事进行了大量调研。“我们不教打游戏。”这是王志宇和学生最先解释和最常强调的一句话。他认为,电子竞技游戏只是电子竞技这一新兴产业的载体,“电竞归根到底就是各大公司推广游戏的一种方式”。在教育部公布的2016年度增补专... 0
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12-10 06:40...着力破解“合而不深”“不冷不热”“一冷一热”等问题,协同培养适应未来社会需求的人才,最终实现“当地离不开、彼此深依赖”的合作多赢目标。“如果说20年前我们高职人还感觉到一丝骄傲,当时做高职是填补国家高等教育结构的某种缺陷、培养应用性岗位人才,现在不能这么讲了。”广东轻工职业技术学院校长卢坤建感慨,产业的数字化、智能化对... 1
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12-02 07:50...9位陕西省人大常委会委员、省人大代表围绕职业教育工作中社会各界关注的热点、重点和难点问题,向有关单位进行询问。陕西省教育厅、省人力资源和社会保障厅、省财政厅等相关部门负责人到会应询。询问的问题涉及现代职业教育体系建设、推进职业教育纵向贯通、高技能人才队伍建设、职业教育经费投入、深化产教融合等多个方面。“近年来,围绕职教... 0
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11-14 21:00...中职学校440所、高职院校99所、职业本科学校1所、技师学院31所;在校生共289.39万人,其中,中职(含技师学院)150.72万人、高职137.79万人、职教本科8764人,中高职总体规模和校均规模均居全国前列。如何将规模第一转化为质、量双高?河南在发展职业教育过程中,做强精而专,集中打造各具特色的专业群。2021... 21
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11-13 20:10...系统性梳理和优化工作流程,提升内功。二要提升产品力,包括提高完课率、满意度、通过率。紧跟短视频潮流,在个别品类和领域积极探索开拓,企业才能在艰难环境下继续生存。人社部数据显示,中国技能劳动者达到2亿人,其中高技能人才超过5000万人,技能人才求人倍率长期保持在1.5倍以上。到2035年,包括中职、高职、职业性大学毕业生... 3
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2024-04-24-16:04 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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