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04-20 18:00...把国家平台、宁夏平台、企业平台的数字资源汇聚到一个大资源库中,同时对教学工具进行适配化改造,打通教学工具与资源库的调用通道,实现“即搜即用,一键调用”,让所有师生通过一个页面就能访问到任一平台资源,便捷地找到所需资料,提升用户体验感。三是联通末梢。为全区每所中小学校配备2—3间在线互动教室,为每个班级配齐数字终端,校园... 0
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04-18 19:20...认知偏好的个性化。青年学生长期接触海量信息,但自身媒介素养未达到极量数据潮流下的甄别水准,用数据辨别数据、以数据衡量真伪、靠数据正确判断的能力不足。青春阶段的个性思维和自我认同下的“信息正确”,也容易使有的青年学生被“信息茧房”所束缚。此外,数字信息的混淆难辨,又让有的青年学生容易倾向于认同愿意认同的信息、相信愿意相信... 0
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04-17 02:30...刘艳丽在课程中引入了AI助教,这位助教由“数字老师”和“答疑大模型”两大系统组成,“无需花时间亲自录制,教学课件讲义快速转化成授课视频,学生想学哪个知识点就点哪里;如果学生错过了课堂答疑,助教老师可以24小时在线解答;系统的自测功能可以帮助学生形成‘一人一案’的学习路径;系统里的前沿学科知识能提供给学生提前深入研究。”... 0
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04-15 18:40...“剪纸、皮影、泥塑……不同的元素都可以融进定格动画课堂之中,同学们在制作动画的同时,还激发起了探索传统文化的热情。”保利启新小学的老师告诉记者,除了定格动画课程,该小学还在美术课堂中开设了制作数字原创绘本、拍摄校园微电影等课程,用数字技术打开美术教学新空间。在范西路小学,记者同样看到了数字技术在学校美术教育中的积极应用... 0
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04-12 23:10...数字赋能之下的高校思想政治教育,要坚持正确的政治方向,坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,不断巩固大学生对于中国共产党的领导、中国特色社会主义、中华优秀传统文化等的政治认同、文化认同及价值认同。促进数字技术的融合创新,以数字技术为提升高校思想政治教育实效性提供技术支撑,增强思想政治教育的温度和厚度。三是努力破除“信... 0
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04-09 02:00...这门课被称作了解电力系统的“窗口”和电力能源从业的“基石”,旨在帮助学生明晰“双碳”战略的重要意义,认识能源变革下的新工科前沿理念,助力新质生产力发展。“以往有限的课堂教学空间时间内,学生很难共情重大工程与学科前沿、很难迅速迁移所学知识去创造性解题、很难根据个体的兴趣需求去制定个性化的学习提升方案。”刘艳丽这样阐述自己... 0
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2024-04-25-17:14 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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