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03-29 00:30...家长和孩子一起讨论新闻事件,倾听孩子的心声,了解孩子可能会有什么样的担忧和恐惧,孩子对这个事件是怎么看的,对孩子的看法和感受都表达理解和接纳,并提供支持;其次,给孩子提供安全感,告诉孩子,家长和老师都很重视他们的安全,也会想办法为孩子提供安全的环境,如遇到危险,一定要告诉家长和老师,或寻求其他人的帮助,大家会和他们一起... 0
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03-27 13:30...滋生诸如“强者为尊”“弱者无能”等扭曲观念,从而埋下霸凌行为的种子。因此,家庭、学校乃至社区的规范引导和社会支持体系显得尤为重要。尤其值得关注的是,在经济快速发展背景下的城乡二元结构问题,大量农民工外出务工,形成了数量庞大的留守儿童群体。这部分群体的监护人(通常是祖辈)的精力、知识结构受限,日常中老人和孩子之间往往无法... 0
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03-27 12:40...家庭、学校乃至社区的规范引导和社会支持体系显得尤为重要。尤其值得关注的是,在经济快速发展背景下的城乡二元结构问题,大量农民工外出务工,形成了数量庞大的留守儿童群体。这部分群体的监护人(通常是祖辈)的精力、知识结构受限,日常中老人和孩子之间往往无法深入交流,导致孩子在遇到问题时不愿向老人倾诉。而父母长期在外打工,孩子也可... 0
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03-27 11:00...第一批正能量的老师站了出来,他们对每一个学生发出了最强烈的声音——被欺凌要勇敢,有我在不要怕。老师就应该为被欺凌者站台,坚决对霸凌者说不。只有这样,才能将霸凌者的嚣张气焰打压下去。而如果老师都对霸凌者选择缄默,那就是变相地纵容,很难改变当下这样愈演愈烈的霸凌现象。要想将校园的霸凌清除干净,老师就要能站出来,旗帜鲜明地对... 0
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03-25 20:10...并在一定时间内加以询问,或者把同学请到家里来玩,不经意地聊聊天。04身上出现伤痕孩子放学回家全身脏兮兮,身上还有伤痕,一看就是打斗造成的,但孩子一口咬定是自己不小心伤到的。千万不能忽视。05行为异常如果孩子情绪特别不稳定,一点小事就能引起很激烈的反应,如特别粘人、拒绝去学校、非常胆小怕人甚至有自我伤害倾向等,建议家长去... 0
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03-24 18:30...很容易受到社会不良思潮的影响,未成年人保护工作依然任重道远。《预防未成年人违法犯罪及综合保护手册》的主编、兰州市第八中学校长吕德峰表示,校园霸凌是不少学生的噩梦,也是校园的一大毒瘤,这一问题不仅关系到未成年人的健康成长,也牵系每一个家庭的敏感神经。在欺凌者为学生的案件中,欺凌者及监护人承担的法律责任可分为刑事责任、民事... 0
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03-24 10:30...遇到有受气学生告状,有的老师会搬出一句别招惹他试图息事宁人,一些家长会教育自家孩子少惹事,甚至出事之后,还有霸凌者的家长理直气壮回怼,凭啥他不打别人就打你。当恶行被不痛不痒轻轻放过,当求助一再被漠视被压抑,处于弱势一方的孩子慢慢就会被失望情绪压倒,缺乏安全感的他们既丧失了反抗的勇气,也不知如何摆脱困境,最后成了沉默的羔... 0
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03-22 03:10...所以在新闻底下最热的评论都是说杀人偿命,建议降低刑事责任年龄,建议修改现有的法律,判这三个孩子死刑,这种正义是现在社会所必需的,但是对于直接修改法律这一点,我们应该持一个审慎的态度,在这个案件中我们修改法律可能实现个案的正义,但是对于其他案子来说,对于那些需要被保护的未成年犯罪人来说,他们的保护可能被消减了,比如有的孩... 0
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03-21 20:30...你就不要到我的班级来!你爱上哪去上哪去!我不能让我的班级出现你这么一个不和谐分子!”让校长敢跟学生们说:“只要你在我的学校霸凌了,我会立刻把你开除!你爱上哪去上哪去!我们学校不欢迎你!”如果学校有这样的权力,那谁还敢霸凌呢?老师和家长一定要给孩子灌输一种意识,一定要告诉老师和家长,才会得到保护很多孩子之所以不敢告诉老师... 0
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03-21 17:10...往往不愿开口求助,很多时候是因为受伤才被家长、老师发现。这样的沉默,也助长了施暴者的气焰,很可能导致暴力升级。那么,面对“挥舞的拳头”,被欺凌的孩子为何多不敢反抗甚至不敢吱声?原因或许多样,从心理学研究来看,习得性无助是一大诱因。透过许多受害者的事后讲述,“说了也没用”是他们最大的心结。部分老师以及家长对于校园霸凌缺乏... 0
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03-21 02:20...才出来几分钟平复一下情绪——我能感觉到他心里非常煎熬。”臧梵清表示,在尸检过程中,他感觉到犯罪嫌疑人的手段是“惨无人道、令人发指”的,比受害者家属一开始描述的情况要严重很多。“面部有十处钝器物伤口,有可能是铁锹铲进去的。有一只眼睛的眼珠子已经翻出来了,非常的恐怖。颈部有大概7道(伤口),是不置孩子于死地绝不停手的状态。... 0
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03-20 23:30...再到人身伤害,校园霸凌的行为有多种,总体上表现为学生中强势一方对弱势一方的压制性欺辱、剥削等,有时甚至是多人围攻一人。特别是一些年龄偏低的霸凌者,其安全意识、法律意识、自控能力等都相对薄弱,情绪上来不顾后果,最终酿成大祸。从过往一些案例来看,校园霸凌行为不仅会给受害者身体和心灵带来不同程度的伤害,影响孩子健康成长,甚至... 0
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03-20 14:50...“我们以为孩子贪玩,并没有当回事,后来才知道孩子在学校受到了霸凌。”王先生对孩子“厌学”情绪的第一反应和应对方式,在我们大多数家长的身上都能看到。孩子不想上学,我们会习惯性认为是他贪玩,因而往往也以劝导、说教、甚至责骂为主。但孩子在学习中丧失了自信心,以及在人际关系中遇到了困扰,这两方面却很少有家长能主动觉察到。尤其是... 0
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03-20 14:40...也安排相关工作人员到学校进行调查。据了解,这位母亲早在去年便发现了孩子身上的伤痕,但一直未能找到明确的原因。直到3月19日凌晨,孩子哭泣着告诉母亲,自己在学校过得并不好。母亲心如刀绞,决定为孩子讨个公道。她尝试与对方家长沟通,但未能得到满意的解决。于是,她鼓起勇气在班级群里发声,希望能得到老师的关注和帮助。然而,令她万... 0
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03-20 14:10...邯郸市肥乡区初一学生王某某被杀害。案件发生后,肥乡区公安机关立即开展侦破工作。3月11日,涉案3名犯罪嫌疑人被全部抓获,现已依法采取刑事强制措施。司法机关将对犯罪行为依法予以惩处。案件发生以来,相关部门全力做好受害人家属安抚和善后工作,各方面工作正有序进行。3月11日,王家收到了肥乡区公安局的立案告知书,案由是“故意杀... 0
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03-16 09:30...很多人认为这些心狠手辣的“小恶魔”,就是“天生犯罪人”。而近年来发生的类似恶性案件,并非第一起,也多次引发公众对刑责年龄、校园霸凌的讨论,如2019年辽宁大连“13岁男孩杀害10岁女童案”、2021年陕西勉县“13岁少年杀害6岁男童案”。低龄未成年人严重犯罪问题,社会强烈关注。但“天生犯罪人”理论并不符合现代法治理念,... 0
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03-15 02:30...网传信息显示,河北省邯郸市肥乡区3名初中生长期霸凌同班同学小光,于3月10日下午5点左右将其杀害,并将尸体掩埋在北营村南侧的废弃蔬菜大棚内。3月13日,新黄河记者联系到了受害人的父亲王先生。他表示,他的孩子小光今年13岁,就读于邯郸市肥乡区某中学。3月10日下午1点左右,小光告诉他奶奶,有同学约他出去玩,老人当时并没有... 0
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03-11 11:40...孩子如果刷十年的题大脑该“废”了!下定决心带孩子来芬兰读书,主要是出于我个人事业和孩子教育的整体考虑。先说说我自己吧。我本人是985博士毕业,之前在国内西部小城的一家研究机构工作,一直以来都和芬兰这边的机构有合作。从2013年开始,每年,我都来往于中国和芬兰。最多的一年我飞了5次芬兰。频繁往来的好处是我摸清了芬兰合作机... 1
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2024-03-29-09:29 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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