-
04-23 23:10...不易理解父母的感受,这让父母产生很深的无力感和挫败感,特别是涉及使用手机方面。通常,父母满足孩子使用手机的要求是为了孩子不跟社会脱节,但当父母意识到要对手机管控的时候,会发现手机的使用问题已经成了和孩子发生矛盾的焦点。我们需要清楚的是,手机可以实现大脑的奖赏机制,孩子使用手机的时候大脑分泌的多巴胺导致孩子对快感上瘾。多... 0
-
04-21 23:00...下学期还真不知要冲到哪里去。”别人的家长赞叹道:“啧、啧,我家的孩子要能这样就幸福死了。”一代又一代人亦步亦趋地承接了幸福和成功的集体评价。作家很无奈,也找不到脱离了集体评价体系的灵丹妙药。因此,小说的结局还是以一场考试的名次作为对进步和成长的美好描述。二、德智体美劳全面发展的教育难题年轻的女记者采访赵老师,老师介绍:... 0
-
04-11 11:40...大部分学校都明文规定禁止学生带智能手机进入校园,放学后家长也“严防死守”,严格控制孩子的手机使用时间。而饭卡、交通卡等是被允许携带的随身物品,将手机伪装成饭卡的模样,不戴上特制的眼镜那么被发现的可能性就几乎为零。“饭卡手机”无疑是对学校规则的漠视,是对学校底线的挑战。商家费尽心思推出这种伪装成“饭卡”的手机,主要销售对... 0
-
04-09 07:50...重要的是家长如何引导孩子正确使用手机,促进学生健康而全面地发展。在多年的家校共育实践中,与各位家长朋友分享几个“小智囊”,希望能对您有启发。一、与孩子共同制定书面“手机使用契约”,坚守规则底线不少家长都会和孩子约定手机使用规则,比如什么时候用、每天用多长时间,但这些规则往往停留在口头上,对孩子约束力有限,一定要落在纸上... 12
-
-
-
本页Url:
-
2024-04-25-17:34 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
-