对校园欺凌勇敢说“不”！

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... 2024-04-23 18:40 .. 极易与同学发生摩擦，不存在被别人“欺负”的情形。
    班主任老师也证实了这一说法。
    “正是由于家长的过度敏感与介入，让学生之间的打闹变了味儿，升了级.”
    杨燕说。
    “重视起来很好，但也不应过度敏感，遇到此类情况，家长们应先理智判断，到底是孩子们之间的‘小打小闹’，还是真的遇到了欺凌.”
    任晓玲建议。
    文庙派出所民警董佳成已连续为全市十几所学校的中小学生开展预防校园欺凌宣讲。
    在他看来，“小打小闹”是指孩子之间的嬉戏、玩闹，是一定年龄段孩子特有的一种社交方式，不具有针对性。
    当孩子之间只是玩闹时，家长不必太过忧心，但是当孩子多次身体、身心遭受创伤，家长们就需要注意了，你的孩子很有可能正在遭受校园欺凌。
    校园欺凌：有计划的蓄意伤害随着社会的不断发展，校园欺凌呈现出低龄化、反复性、群体性的特点。
    “校园欺凌往往主观上存在恶意，且程度不同、方式不同、次数不同，一般是有计划的蓄意伤害和控制行 .. UfqiNews ↓ 0

... 09-13 03:14 , 3213 , 186 ..
[编按：转载于腾讯微信/粥左罗的好奇心， 2021-09-10. 原标题为：““双减”对标德国？真让50%学生上职校的国家，现在怎样了？”.
     原作者 l 黛西编辑 l Lucky ，来源 l 天赋一饼（ID：tf1bing）] 背景---- 中国教育的“双减”政策发布之后.
     正文---- 放在过往，我说什么都不敢点评中国教育.

一是这个话题太大了，牵一发动全身，仅凭个人见识和经历，根本没有本事评头论足，无论批判还是赞美，都容易暴露一个人的认知局限.

二是我生活在海外，无论说什么都会给人“何不食肉糜”，“站着说话不腰疼”的感觉.

这次“双减”出台后，我这个局外人突然觉得格外清醒.
    很多人解读说，如果没猜错，中国的教改方向将是对标德国.

作为一个经历了九年义务教育和高考，后来在德国生活了13年的人，我对这两种教育体系都有一些了解.
    我同意“对标德国”，但坦白地说，恐怕不是很多人想的那种“对标德国”.

今天就放开胆子聊一聊，“对标德国”意味着什么，未来究竟可能从哪方面“对标”.


01
中国教育体系本身就源于德国

很多人一说起德国教育，第一反应就是放羊，佛系，素质教育，快乐教育.
    一说起中国教育，先想到的就是竞争，排名，分数，死记硬背，应试教育.

其实，现在中国的K12教育体系就是源自德国（当时的普鲁士）.
    普鲁士教育的特点是，强调分工，纪律，标准化.

当年德国人发展教育，初衷并不是培养出可以独立思考的灵魂，而是大量炮制忠诚且易于管理的人.

△出自 ... 中国的K12教育体系源自德国 ⟶

...

10-07 03:56 , 3262 , 179 ..
[编按：转载于腾讯微信/成长树， 2020-10-05. 原标题：小明上了普高，小红上了职高，他们都会有美好的未来吗？看完这几个数据，扎心了!.
     原作者：文 | 十一姐，来源 | 帝呱呱星球（ID：diguaguaxingqiu）]

前几天我偶然看到湖北日报发布的一个「武汉打工人工资段位」，有几个数据，估计很多家长看了都会觉得扎心.
    里面统计的是 2019 年不同学历的薪酬.

在武汉，研究生以上学历的人，月薪中位数是 11000 多元，本科生的中位数是 7100 多元.

可是大专（也就是常说的高职）呢？
中位数是 5400 元，是研究生的一半，本科生的三分之二.

至于中职生，也就是没上普高，被分流去了中专、技校的，就更低了.
    中位数只有 4400 元，几乎是研究生的三分之一，本科生的一半.

再来看看高位数，也就是赚的多的那一部分人.
    研究生的高位数可以达到将近 3 万元，大学本科的高位数是 2 万元.
    而大专生，高位数是 1 万元，是本科生的一半.

至于中职生，8000 元封顶，将近是研究生的四分之一，本科生的一半不到.

在上面两张图上能看的很清楚——大学生，和高职、中职生，收入的分层非常明显.
    之前站在舆论风口浪尖的海淀家长和顺义妈妈，焦虑的可能是怎么把孩子「鸡」进最好的重点高中，「鸡」进清华北大和常青藤大学.
     ... 2020年前后各地区不同学历对应工资差距较大 ⟶