张檬发文回应整容争议：永远活不成别人眼中样子

从4个关键词看毕业生眼中的港中大（深圳）

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... 2024-04-16 08:50 .. 万玮从未后悔。
    “这四年，学校变化很大：从没有宿舍楼，到书院设备齐全；从空空如也的校园到图书馆、体育馆、教学楼陆续投入使用。
    学生数量越来越多，教学质量不断提升.”
    本科期间，万玮分别赴哥本哈根商学院和温哥华英属哥伦比亚大学交换学习，这是港中大（深圳）带给她的“眼界”。
    “高中阶段的我专注于考试、书本，大学阶段的我对世界文化、社会发展有了更深刻的认识。
    通过国际交流，我认识了十几个国家不同背景的同学。
    从一开始胆怯地不敢说话，到放开心结勇于尝试，我的眼界不同了.”
    万玮本科毕业后回到了上海，在一家外企工作。
    2021年，带着对深圳创新活力氛围的偏爱，她又回来了。
    “毕业6年了，依然记得徐校长在毕业典礼上的话：年轻人不要在该奋斗的年纪选择安逸。
    选择港中大（深圳）始于偶然，但这份偶然成就了我成长中的每一份必然.”
    关键词二：探索马源，港中大（深圳）生物信息学专业大四学生，目前拿到了 .. UfqiNews ↓ 0

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...深圳市涌现出一批成规模的机器人企业，为机器人及相关领域的创新和发展集聚了平台优势.
    5月31日，深圳市发布《深圳市加快推动人工智能高质量发展高水平应用行动方案（2023—2024年）》（以下简称《行动方案》），其中提出推动人工智能高质量发展和全方位各领域高水平应用，加快组建广东省人形机器人制造业创新中心，开展人形机器人规模化应用，为当地紧抓新技术浪潮、加快发展人形机器人提供了指导方向.
    此前，为进一步完善制造业创新体系，加快重点领域建设布局，广东省工业和信息化厅公布第七批省级制造业创新中心筹建名单，由深圳市优必选科技股份有限公司牵头筹建广东省人形机器人创新中心.
    据了解，优必选科技将联合行业优势力量，与多家行业重点研究机构及企业共同参与人形机器人创新中心建设.
    创新中心还将积极对接港澳资源，与香港高校科研机构对接共建，依托广东省人形机器人产业优势基础形成突破式创新.
    .. 06-07 05:00 ↓ 36

...2023年7月，深圳市发布《深圳市推进中小学人工智能教育工作方案》，提出要大力促进人工智能与教育教学深度融合，着力培育具有人工智能创新潜质的青少年群体.
    “我把想说的话输入到对话小程序里，就可以通过时间轴控制或点击鼠标两种形式让卡通形象说话.”
    深圳南山实验教育集团麒麟小学五年级学生乐馥宜说，“把语文课上学习的词语或者英语单词输入进去，它就可以帮我听写.”
    在乐馥宜眼里，编程就像搭积木一样简单，图形化的界面和多彩的卡通形象是吸引她学习的重要因素.
    得益于人工智能教育课程的开设，学生的创造力被实实在在转化为信息技术的应用能力，同时他们的自信心也能得到提升.
    “曾有一位学生，平时的表现不够自信，但通过人工智能教育课程的学习，他动手设计出很多作品.”
    深圳南山实验教育集团麒麟小学党政办主任吴惠玲说，“现在，他已经可以非常流利地对外介绍自己的作品.”
    “这一代学生是信息时代的‘原.. 12-13 22:40 ↓ 17 ..UfqiNews