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04-18 20:10...学界公认的历史地理学科带头人,是第二代历史地理学者中影响最大的学者。作为继谭其骧之后,复旦史地所的第二任掌门人,邹逸麟在长达数十年里,起到了承先启后的作用。从20世纪60年代开始,邹逸麟开始从事运河史方面的研究,曾先后在《光明日报》和《复旦大学学报》上发表系列论文;70年代末,为参加中国科学院主持的《中国历史自然地理》... 0
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12-11 07:40...化学教师用最受学生欢迎的碳酸饮料进行化学物质的解析和反应;地理教师带领学生制作天体模型,通过模拟地球与月球的轨道运行,学习昼夜变化原理这样精彩的一幕幕就出现在新桥路中学的课堂上。活动中,调研人员分别走进不同年级的地理、历史、化学、生物以及道德与法治学科课堂,开展听评课活动。在八年级道德与法治课上,授课教师郭丽以真实生动... 2
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11-10 02:50...为什么有的同学蒸的馒头又蓬松又饱满,有的就硬硬的像块石头?为什么糯米尝起来没有味道,糯米酒却甜甜的?初二生物学课上,同学们纷纷提出自己在制作馒头、米酒等食品时观察记录下来的状况和疑惑,生物学老师耿云冬则引导同学们思考现象背后的生物学科知识。耿云冬介绍,她在微生物的利用与防治课程中设计了利用酵母菌自制食品实践活动,孩子们... 0
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11-07 04:20...老师们在进行学习研讨之后,在教学设计、作业和实践活动方面都有了很多创新尝试。安淑娥表示,生物课是建立在实验基础之上的学科,因此,要重视学科实验活动,让学生在探究中提高动手能力、提升科学思维和实践创新能力。在绿水青山间提升学习探究能力新桥路中学课堂教学的变化得到了调研人员的认可,各学科教研员与任课教师进行了分组评价指导。... 1
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10-23 02:00...平时要注意复习巩固之前的知识,建立自己的知识链。NO.5历史历史的难点在于题型比较灵活,即使你把整本书背的透透的了,但考试时看到题目还是一脸问号,根本找不到答题的关键点。NO.4地理很多考生把地理奉为“玄学”,但其实学地理要具备“理科思维”。先把基础的世界地图、中国地图背好,再加一点点知识迁移,这还拿不下他?NO.3语... 15
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