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02-21 21:40...形成了区域项目化学习实施方案。比如：徐汇区西位实验小学将项目化学习作为推动学校“高起点办学、高品位育人”的抓手，围绕国家课程实施中跨学科项目化学习“如何跨”的现实问题，形成了“顶层设计”孕育“跨”、“学科融合”形成“跨”、“重构时空”促成“跨”、“培育种子”保障“跨”四位一体的跨学科项目化学习实践路径。浦东新区唐镇中学... 0
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01-30 18:40...山东省优秀课程设计研讨会在泰安举行，学校作为青岛市唯一发言代表，在大会上介绍学校课程建设经验，获得了与会领导、专家等好评。崔仁波校长主持学校课程会议学校在省课程会议上发言二、以发挥九年一贯制优势为导向建构跨学段贯通式课程学校地处崂山新区，周边经济发展迅速，学生家庭背景复杂，因此学生的发展需求也多样化，所以，原有的学校课... 2
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12-18 14:40...他们学习的过程会自然地将“工”和“医”融合起来。另一个模式是和北京理工大学、北京航空航天大学、中国科学技术大学等知名理工科高校联合创办“协和医班”。在北京理工大学“协和医班”开班仪式上，中国工程院院士、北京理工大学党委书记张军表示，这是学校交叉学科人才培养改革的重要举措，是顺应当前经济社会和医疗卫生事业蓬勃发展的创新路... 2
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12-16 17:40...下发停办、整改通知书2896份，清理取缔违规校外培训机构2746家12月6日，从陕西省教育厅获悉：“双减”政策实施以来，陕西坚持学生为本、校外治理、校内提质、标本兼治，持续深化“双减”工作落实，促进学生全面发展、健康成长，构建教育良好生态取得显著成效。陕西省委、省政府高度重视“双减”工作，成立了30个相关部门组成的领导... 17
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11-08 05:30...助力同学们居家学习。学部党委以“四史”学习教育为契机，倡议组建教育学部“四史”教育教研团，发挥教育学科特色，拓展渠道、整合资源，丰富“四史”学习教育的载体和抓手，讲好“四史”背景下教育学人的奋进故事，同时以此加强对学生“四史”学习教育实践活动的专业引领。倡议发出仅3天，就有50余名教师主动报名加入“四史”教育教研团。其... 3
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10-26 05:30...4个二级党委入选“全省党建工作标杆院系”，11个党支部入选“全省党建工作样板支部”。2021年，学校党委被中共中央授予“全国先进基层党组织”称号构建多学科协调发展的金字塔学科体系，学科建设迈出新步伐，学科引领学校发展形成沈航态势十年来，学校充分发挥办学特色，坚持聚焦一流学科建设，打造学科建设“新高地”，现已初步形成以航... 12
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09-16 01:10...05文学专业学位翻译（0551）、出版（0553）新增博士专业学位授予资格；06历史学文物与博物馆（0651）拆分为博物馆（0651），仅可授硕士专业学位；07理学专业学位新增气象（0751），可授博士、硕士专业学位；08工学删去风景园林学（0834）一级学科，安全科学与工程（0837）增加可授工学、管理学学位表述；专... 30
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