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04-23 03:10...一是以“协同”提升效能。要做好本研教学部门之间、教学与思政之间的内部协同,同时还要重视学校与企业之间、大学与中学之间的外部协同。二是以“数智”赋能创新。要从教学形式、教学手段、教学内容等各方面锐意创新,提升师生的数字化教学意愿与素养,让数字课程发挥更大作用,更好地服务教学环节。三是以“开放”提升格局。要进一步加强学生国... 0
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