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04-16 19:20...二十五、2024年中等职业学校最低投档控制线如何切线答:以中考成绩总分200分为中等职业学校最低投档控制线。二十六、2024年普高学校投档等级有什么要求?二十七、2024年提前批志愿的填报要注意什么?答:2024年提前批设2个志愿,可填报五年制高职教育类专业,或普通高中(含综合高中班)的航空班、鸿志班、体育艺术特色班、... 0
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04-04 16:40...98万平方米,比上年增加17.81万平方米,生均校舍建筑面积8.85平方米,图书1350.76万册。初中阶段全区共有初中学校254所,招生9.76万人,在校生28.94万人,毕业生9.26万人。全区初中学校教职工2.29万人,专任教师2.14万人,专任教师中本科及以上学历比例95.78%。全区初中校舍425.19万平方... 0
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04-02 04:40...录取尚有少量缺额计划需征集志愿。填报时间为3月31日14:00至4月1日14:00,网上录取时间为4月2日至3日。本次征集志愿范围包括哪些考生?1.凡参加了广东2024年普通高考报名及2024年第一次普通高中学业水平合格考的语文、数学、英语考试,且语文、数学、英语3门科目总分(下称“学考成绩”)达到征集志愿资格线;体育... 0
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03-13 10:30...2024年在高职院校招收中等职业学校毕业生、高职院校依据普通高中学业水平考试成绩招生录取等多个类别中的文化科分数线都有不同程度的上涨。广东省2024年普通高校春季高考(普通高等学校招收中等职业学校毕业生统一考试、高职院校依据普通高中学业水平考试成绩招生录取)招生录取最低分数线如下:一、普通高等学校招收中等职业学校毕业生... 10
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03-11 17:40...35万所。全国小学招生1877.88万人,比上年增加176.5万人,增长10.37%;在校生1.08亿人,比上年增加103.97万人,增长0.97%。全国共有小学阶段教育专任教师665.63万人,比上年增加2.68万人;专任教师学历合格率99.99%;专任教师中本科及以上学历比例78.03%,比上年增长3.5个百分点。... 2
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03-05 23:20...普通本科招生478.16万人,比上年增长2.19%。职业本科招生8.99万人,比上年增长17.82%。高职(专科)招生555.07万人,比上年增长2.99%。全国共招收成人本专科445.49万人,比上年增长1.24%;在校生1008.23万人,比上年增长7.99%。招收网络本专科163.42万人;在校生739.97万人... 0
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03-04 04:10...和专业基础知识的合格性、等级性考试成绩。职业技能测试工作实行“省招委会、省教育厅统一领导,省教育考试院统筹管理,主考院校组织实施”的管理体制,全省设有职业技能测试主考院校15所,分别为福建船政交通职业学院、福建信息职业技术学院、福建幼儿师范高等专科学校、福建农业职业技术学院、福建卫生职业技术学院、厦门海洋职业技术学院、... 0
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03-03 03:50...85%。各项比例较上年均有提高。(二)中等职业教育全国中等职业教育(不含人社部门管理的技工学校)共有学校7085所,招生454.04万人,在校生1298.46万人。中等职业教育专任教师73.48万人,比上年增加1.65万人;生师比17.67:1,比上年进一步改善;专任教师学历合格率95.69%,比上年增长0.83个百分... 0
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03-01 15:20...全国共有普通小学14.35万所。全国小学招生1877.88万人,比上年增加176.5万人,增长10.37%;在校生1.08亿人,比上年增加103.97万人,增长0.97%。全国共有小学阶段教育专任教师665.63万人,比上年增加2.68万人;专任教师学历合格率99.99%;专任教师中本科及以上学历比例78.03%,比上... 0
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03-01 11:20...专任教师中本科及以上学历比例78.03%,比上年增长3.5个百分点。在初中阶段,全国共有初中5.23万所。全国初中招生1754.63万人,比上年增加23.25万人,增长1.34%;在校生5243.69万人,比上年增加123.1万人,增长2.4%。全国共有初中阶段教育专任教师408.31万人,比上年增加5.79万人;专任... 0
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02-23 17:00...具体报考流程如下:特别提醒:河北省教育考试院官方网站()为河北省高职单招唯一报考网站,未授权任何单位和个人受理考生报考。报考结束后不再安排补报。请考生在规定时间内尽早报考,避免因网络拥堵、断电等原因影响报考缴费。考生如遇问题,可向所报考考试类牵头院校咨询,或者向当地市、县级招生考试机构、高考报名点进行咨询。各考试类牵头... 0
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02-05 16:50...66人以上的超大班106个,比上年减少119个,占总班数的比例0.01%,比上年下降0.01个百分点。3.进城务工人员随迁子女[16]义务教育阶段在校生中进城务工人员随迁子女1372.41万人。其中,在小学就读984.11万人,在初中就读388.30万人。四、特殊教育全国共有特殊教育学校2288所,比上年增加44所,增... 0
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01-27 23:50...组织高中阶段毕业生、退役军人、下岗失业人员、农民工和新型职业农民等人员补报名;第三次拟安排在10月9日至11日,主要面向2019年退役军人开展报名工作。为鼓励符合条件的人员积极报考,今年我省高职扩招对所有报考人员免收报名费用。问题三:什么时候填?专项时间为9月10日-11日。每位考生可填报1所院校及其同类若干个专业志愿... 0
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01-07 03:00...普通高中毕业生不再使用高中学业水平合格性考试成绩折算替代。据悉,2024年进行高职单招的省内院校共75所,其中沧州市5所,分别为:渤海理工职业学院、沧州航空职业学院、沧州医学高等专科学校、沧州幼儿师范高等专科学校、沧州职业技术学院。据了解,2024年继续按专业划分为不同的考试类,其中,面向普通高中毕业生的专业划分为考试... 1
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11-25 17:30...”展望未来的学习和生活,陈弘涛说,他会努力适应新阶段的生活,尽快融入新的环境。考上中职他和父亲成为校友在广州市轻工职业学校(以下简称“广州轻职”)第一批次录取新生注册现场,考生梁景熙和爸爸梁先生颇受关注。初中毕业于广州市第十六中学的梁景熙以642分的中考成绩被广州轻职民间传统工艺(玉雕)专业(三二分段)录取,爸爸梁先生... 0
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11-25 15:30...以及中高职五年一贯制。”江苏师范大学教育科学学院教授陈鹏补充道。这样的模式有何特点?王亚南认为,贯通培养与普通招录的不同主要体现在学制、专业技能和就业方向。“在学制方面,贯通培养突破了传统的‘初中—高中—大学’模式,通过中考招生为学生提供长学制的贯通培养,为学生生涯发展提供更加多样化的路径选择。同时,相较于传统模式,多... 0
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11-11 11:20...广东将拨款标准从每生每年500元提高到1000元。省财政将经济欠发达地区分三档,分别按70%、50%、30%的比例予以补助。这一降一升,大大拓宽了学生选课走班的选择面。在广州市第二中学,学生一天的在校时间,仅有四分之一是被安排的,自主学习的选择空间大。历史、化学、政治,这是周庭宇根据兴趣选出的高考科目组合。在广州市铁一... 0
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10-03 19:20...有的学生之所以报考让很多人“敬而远之”的现代殡葬技术与管理专业,是因为他内心深植生命关怀的“小情怀”,希望为殡葬业提供更多文化和伦理支持。过去,很多人高考后,都会“按分数选专业”,仿佛考了高分不报热门专业就是某种“浪费”,更遑论“向下兼容”报考高职院校了。其实,这种看似稳妥的做法,反倒是一种自我设限的非理性选择。选择什... 0
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08-30 19:00...主要包括中职与高职专科‘3+2’‘2+3’‘3+3’、中职与应用/职业本科‘3+4’、高职专科与应用/职业本科‘3+2’‘5+2’‘4+0’,以及中高职五年一贯制。”江苏师范大学教育科学学院教授陈鹏补充道。这样的模式有何特点?王亚南认为,贯通培养与普通招录的不同主要体现在学制、专业技能和就业方向。“在学制方面,贯通培养... 0
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08-30 01:30...主要包括中职与高职专科‘3+2’‘2+3’‘3+3’、中职与应用/职业本科‘3+4’、高职专科与应用/职业本科‘3+2’‘5+2’‘4+0’,以及中高职五年一贯制。”江苏师范大学教育科学学院教授陈鹏补充道。这样的模式有何特点?王亚南认为,贯通培养与普通招录的不同主要体现在学制、专业技能和就业方向。“在学制方面,贯通培养... 4
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08-29 17:20...主要包括中职与高职专科‘3+2’‘2+3’‘3+3’、中职与应用/职业本科‘3+4’、高职专科与应用/职业本科‘3+2’‘5+2’‘4+0’,以及中高职五年一贯制。”江苏师范大学教育科学学院教授陈鹏补充道。这样的模式有何特点?王亚南认为,贯通培养与普通招录的不同主要体现在学制、专业技能和就业方向。“在学制方面,贯通培养... 0
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08-29 17:10...主要包括中职与高职专科‘3+2’‘2+3’‘3+3’、中职与应用/职业本科‘3+4’、高职专科与应用/职业本科‘3+2’‘5+2’‘4+0’,以及中高职五年一贯制。”江苏师范大学教育科学学院教授陈鹏补充道。这样的模式有何特点?王亚南认为,贯通培养与普通招录的不同主要体现在学制、专业技能和就业方向。“在学制方面,贯通培养... 0
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