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陪做作业陪运动帮打卡,“儿童成长

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... 2024-04-19 22:00 .. 也是一名儿童成长陪伴师。
    常有家长陪孩子做作业陪到情绪崩溃,刚成为儿童成长陪伴师时,刘倩的心情和那些家长差不多。
    那时,刘倩的陪伴对象是一个四年级的女孩,每天3小时的陪伴,陪孩子做作业、运动、打卡……每分每秒像在打仗:孩子做作业拖拖拉拉,从放学写到晚上9点,不仅要督促作业,还要引导孩子读课外书;想陪伴孩子多运动,但又担心安全问题。
    在刘倩的不断沟通、调整和坚持下,1个月后,女孩开始有了改变,做作业自觉了;3个月后,做作业的效率提高了,也更专注了;半年后,原本不爱表达的女孩,变得乐观自信。
    刘倩说,每天孩子放学后是最忙的时候,手机里不时弹出家长的消息,一天的陪伴工作结束后,还要和家长交流情况:孩子做了哪些作业、数学是否粗心、跳绳情况如何、哪些习惯可能要调整、哪些情绪要注意。
    “我们和家教不同,家教可能侧重提高孩子成绩,我们主要引导孩子养成好的学习习惯,比如自主学习、端正 .. UfqiNews 0

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02-08 16:14 , 10968 , 153 ..
[编按: 转载于 豆瓣网/李玫瑾, 2021-06-01. 以下内容为试读样章,请读后购买全部内容.
    ] 心理抚养:家庭子女教育养成 心理抚养比物质抚养更重要 性格比能力更决定命运大人只有好好学习 孩子才能天天向上家庭是人生的起点 人的许多问题源于早年养育父母亲自陪伴孩子成长 比只给孩子挣钱更有价值人的胃口是喂出来的,脾气是带出来的,观念是唠叨出来的,残忍是孤弱无助熬出来的,无耻是百般迁就宠溺出来的.
    爱孩子,并不是一味地顺从他,稍懂事起就要教他行为有规矩,明白可为和不可为的界限.
    人们一直认为“育”只是用嘴给他讲道理,却忽略了还可以通过动作和各种接触来进行,即“养”的过程本身就是育.
    与不同的人友好相处,这种社会行为确实需要学习,但前提是父母要有意地培养他的这种行为,让他建立一套与人相处的正确方式.
     心理抚养是一种全新的育儿理念.
    在养育孩子的过程中,父母往往特别重视孩子是否吃饱穿暖、身高体重如何、是否活泼健康,把这些当成爱的全部,却因为疏于了解、关注婴幼儿、青少年的心理健康,从而导致孩子在成长过程中产生了一些难以逆转的心理困境,特别是进入青春期后,会出现拒绝交流、出走、顶撞、不合群、学习困难等问题.
    对此,心理学专家李玫瑾在《心理抚养》一书中向父母传递了这样一种理念:养育孩子,心理抚养比物质抚养更加重要.
    作者认为,心理抚养主要包括情感、性格、观念、能力四个方面,父母必须参与心理抚养的全过程,通过陪伴、关爱、获得孩子的依恋感,进而获得管教孩子、“立规矩”的资本.
    家长通过参与孩子成长,进行情感抚育,教他做人做事,这种心理抚养比满足孩子的物质需求更重要.
    “父母亲自陪伴孩子成长,比给孩子挣钱更有价值”,我们不能错过 ... 心理抚养:家庭子女教育养成 ⟶



... 12-07 06:16 , 1331 , 149 ..
[编按: 转载于 caoliu社区/仿佛如云, 2020-12-05. 原标题为“通过自己在农村的一点支教的经历,说说我看到“全面脱贫”的感触”.
    ] 我曾经到某个农村去支教,当地因为交通不便,从市里到县城要8小时,县城到乡里2个小时,乡里到村里1个小时.
    也就是说从村里到最近的机场需要11个小时.
    当时我有个表弟在美国读研究生,有次家里有亲戚结婚我们要回去,一起出发他比我到得还早.
    熟悉农村的就会知道这种交通条件下你就算地里能种出黄金你也富不起来,但刚好他们那个地,很多只能种出土豆来,有些甚至连土豆都种不出来.
    可想而知条件有多恶劣.
    我印象比较深刻的就是很多村民到了晚上连家里唯一的灯泡都不舍得打开,嫌费电.
    对,不是灯,而是独独的一个灯泡,还是家里唯一的.
    那时候是2016年.
    
        我在那边支教一年,校长也是支教的,不过他从去那边到现在算下来呆了十年.
    校长去之前,当地女孩子大半是不能读书的,在家帮忙做做农活和 ... 边远地区支教在孩子们的心里埋下希望的种子 ⟶


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