... 2023-04-18 06:30 .. 提高他们运用理论要素分析和解决复杂实际问题的能力，提高他们在实践创新中具备理性思考和前瞻判断的能力；三是要更好推动案例研究教学国际交流与合作，引进国外有益的案例，邀请国外专家组成开发团队研究和开发中国案例，主动为国际案例库添加中国案例，推动国外学界使用中国案例进行教学。
教育部学位与研究生教育发展中心主任范海林在致辞中指出，在案例专家委指导下，案例的征、建、用三方面都取得了巨大进步，中国专业学位案例中心入库案例超过5000篇，覆盖了27个专业学位类别，拥有了较好的资源基础。
教育部学位中心将持续推动案例建设“提质增效”，进一步提升案例供给质量，增强案例使用效力，更加重视做好案例建设，让案例更好服务于人才培养、科学研究、干部培训、国际学术和教育交流。
北京大学副教务长、研究生院常务副院长姜国华表示，案例教学要充分贴近、贴紧社会实际，推进开放式案例教学，突出问题导向， .. UfqiNews ↓
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