... 2024-05-17 21:30 .. 如将纸质经典著作、红色文化资源、博物馆等具有丰富育人功能的线下资源，借助5G+AI+XR技术，实现云端阅读、沉浸式参观，打破教育资源的时空限制，丰富优质数字化教学资源供给。
要丰富资源形式，使信息化、数字化、智能化的优质教育课程资源能够多层次、全方位服务于思政课。
通过对思政课教学资源进行深度整合，建立全方位、立体化和高质量的数字化资源库，使海量数字化教学资源库能够通过资源数字化集合、共享，充分满足教师教与学生学的诉求。
要深挖学科思政元素，拓展思想政治教育的多元要素。
借助数字技术赋能有利于充分挖掘各类课程中蕴含的思政教育资源，不断扩大教育主体要素，实现全员育人，不断丰富教育内容要素，实现全方位育人，不断拓展教育空间要素，实现全过程育人。
数字技术赋能方法创新，既能精准识别学习者的需要，又能革新数字教学资源供给形态，为学习者提供个性化、精准化服务供给。
一是高效分发、 .. UfqiNews ↓
1
本页Url
🤖 智能推荐
