... 2024-05-07 21:10 .. 细致解答:“网络宣讲时,宣讲人的对面是没有线下听众的,无法做到面对面互动,很容易造成宣讲人情绪不饱满,这点需要大家尤其注意.”
1981年7月,林式其从乐清师范中文班毕业后,从事了3年的中小学教师工作。
之后,他考上了浙江省委党校理论大专班,从此与理论工作结下不解之缘。
从1995年到2006年,林式其先后在梅头、海安和曹村等地担任乡镇领导,对群众工作有了深入了解。
此后,林式其又担任瑞安市委宣传部副部长、社科联主席、市委讲师团副团长,更是打下坚实的理论宣讲基础。
“宣讲并非简单的知识灌输,而是要根据不同受众的知识结构、生活经历、兴趣爱好进行差异化传达.”
林式其认为,理论宣讲不应拘泥于单一的传播模式,而是追求个性化、精准化的“千人千面”传播效果。
面对基层群众,他将深奥的理论知识融入日常生活场景,用通俗易懂的语言和生动鲜活的事例,让理论“接地气”;面对青年学生,他则运用 .. UfqiNews ↓
1
...三是打造基层理论宣讲基地.
针对基层理论宣讲“最后一公里”问题,实施“基层理论宣讲基地”建设工程,选取在基层理论宣讲中有一定影响力、有宣讲带头人、有自身的宣讲特色、长期服务基层理论宣讲的单位或社会团体,建立市委讲师团“基层理论宣讲基地”并授牌.
三年来,与新吴区江溪街道“桑梅红色文化传播中心”、无锡科技职业技术学院和通善口腔医院共同打造“无锡市委讲师团基层理论宣讲基地”,与滨湖区市场监督管理河埒分局党支部共建“小个专理论宣讲基地”,市委讲师团定期到基地开展集体备课、集中交流、并在基地开展示范宣讲等活动20多次,推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”.
二、强化内功,服务基层理论宣讲有力量宣讲工作是推动党的理论和路线方针政策深入基层、深入群众、深入人心的重要方法.
服务好全市理论宣讲,练好内功是前提保证.
一是深学习、抓研究,打牢宣讲基础.
坚持学习促进宣讲.
强化自主学,要求.. 05-18 07:50 ↓ 22
...宣讲员紧密联系乡村振兴、基层民主、社会保障等群众关心的问题开展宣讲.
宣讲结束后,现场群众谈感受、提意见.
宣讲员将收集的意见梳理归类,建立台账,做到政策问题释疑解惑答复好,急难问题现场办公解决好,复杂问题集中交办处理好.
让群众看到变化、得到实惠、感到满意.
开好“广场故事会”,以“情景式”宣讲涤荡身心鲇鱼山镇整合党史学习教育有声图书馆、革命传统教育、爱国主义教育场所等丰富资源,把宣讲课堂搬到村民广场、戏台、教育基地、文化场所,推出“广场故事会”.
通过讲述发生在鲇鱼山镇的革命故事、文明家庭家风故事、道德模范先进事迹等系列故事为切入点,以小见大,说故事讲道理,让群众身临其境地聆听故事,在场景体验中感受理论的温度、思想的魅力,从“传统听学”到“围坐论道”,助力精神文明建设和基层社会治理双提升.
开好“文化乐享会”,以“观赏式”宣讲感悟初心丰富宣讲形式,精心打造“宣讲+文.. 06-02 01:30 ↓ 18 ..UfqiNews
本页Url
🤖 智能推荐