... 2024-04-23 09:40 .. 对未成年人实施的故意杀人、故意伤害、致人死亡等严重犯罪,符合核准追诉条件的,要依法追究刑事责任.”
日前,最高人民检察院的表态,亮出对挑战法律和社会伦理底线的涉未成年人重大犯罪决不姑息的鲜明态度。
“检察机关参与未成年人司法保护全过程,有责任更有条件全面履行好综合司法保护职能.”
省检察院第九检察部主任刘飏介绍,全省检察机关始终坚持对侵害未成年人犯罪“零容忍”,依法严厉打击,坚决遏制。
据介绍,近年来,利用网络侵害未成年人犯罪手段复杂多样,“网络诱骗”“隔空猥亵”等新类型犯罪方式凸显。
“针对这一问题,最高法、最高检出台了司法解释,明确规定‘隔空猥亵’以强制猥亵罪或猥亵儿童罪定罪论处。
这对于进一步统一法律适用标准、加大惩处力度具有重要指导意义.”
省高院刑一庭庭长宋晓枫说。
遏制未成年人犯罪,教育预防比惩戒更重要。
在采访中,“最有利于未成年人原则”被频频提及。
“教育为主, .. UfqiNews ↓
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... 02-04 08:16 , 1920 , 167 ..
三、“口袋罪”:扩张的司法适用与规制路径检视 从我国打击非法集资的司法现状看,非法吸收公众存款罪的适用呈现“井喷式”的局面,尤其是从司法人员的执法理念上看,它已经演化为打击非法集资的“口袋罪”.
在一定意义上,非法吸收公众存款罪的扩张性适用,不仅导致融资刑事法律风险的扩大,还会抑制中小企业的民间融资活动,在根本上不利于民营企业的发展.
鉴于刑事打击非法集资的罪名基本上是非法吸收公众存款罪,我们有必要对该罪进行合理地刑事规范限定,在规制路径上检视该罪构成特性的适用,特别是从司法观念上转变仅偏重于刑事打击的惯性思维,才能防止刑事手段过度地介入民间 融资活动之中,为正当的民间融资预留出空间,以契合为民营经济的发展保驾护航之大趋势.
(一)在前端:限缩和规范地适用非法吸收公众存款罪 从设立非法吸收公众存款罪的初旨考 ... 民间借贷融资的刑事法律风险界限-3 ⟶
三、“口袋罪”:扩张的司法适用与规制路径检视 从我国打击非法集资的司法现状看,非法吸收公众存款罪的适用呈现“井喷式”的局面,尤其是从司法人员的执法理念上看,它已经演化为打击非法集资的“口袋罪”.
在一定意义上,非法吸收公众存款罪的扩张性适用,不仅导致融资刑事法律风险的扩大,还会抑制中小企业的民间融资活动,在根本上不利于民营企业的发展.
鉴于刑事打击非法集资的罪名基本上是非法吸收公众存款罪,我们有必要对该罪进行合理地刑事规范限定,在规制路径上检视该罪构成特性的适用,特别是从司法观念上转变仅偏重于刑事打击的惯性思维,才能防止刑事手段过度地介入民间 融资活动之中,为正当的民间融资预留出空间,以契合为民营经济的发展保驾护航之大趋势.
(一)在前端:限缩和规范地适用非法吸收公众存款罪 从设立非法吸收公众存款罪的初旨考 ... 民间借贷融资的刑事法律风险界限-3 ⟶
... 03-30 13:50 , 11351 , 164 ..
心理抚养:家庭子女教育养成-64:第六章 心理教养重在品行-13:未成年人不判死刑
当发现他出现行为问题的时候,我们就这个行为让他接受相应的处罚,让他知道每一个行为都要承担相应的后果,由此建立起责任的意识,这对于孩子的健康成长是非常重要的.
2004年的时候曾经有几个少年,他们逃离学校,整天游手好闲,琢磨着想弄点钱,怎么弄呢?他们想一想说,我们年龄还小,在法律上18岁之前没有死刑,我们都不到18岁,所以我们就是杀人,法律也不会判我们死刑.
于是,他们就策划了一起绑架杀人案.
因为他们还小,所以他们选择的对象就是自己身边的同学.
他们本来想绑一个据说家里有点钱的孩子,当他们做好一切准备,到了校门口,却发现这个孩子的父亲开着车到门口等着他,他一出校门就上了父亲的车,他们没有绑架成功.
于是他们继续等待,这时候看到有一个孩子走了出来,这个孩子本来没有在他们策划之中,但是这四个孩子中有一个认识他,跟他是街坊,双方父母还都认识,他跟其他几个孩子说 “他们家好像是干部出身,也比较有钱”,他们几个就去把这个同学骗过来绑架了.
当时这个同学也跟他们求饶,说都认识,有什么话好好说.
但是,未成年人实施绑架案,几乎是10个案件有10个都会杀人.
绑架案其实是一种操作起来很难的案件,因为你要想控制一个活人,让他看不见你,记不住你的长相,今后出去也找不到你非常难.
所以,这四个孩子只有一个办法——把他杀掉.
当他们杀这个同学的时候,这名被害的同学还在说:“我们都是朋友,干吗要这样?有什么话好好说.”
但是,他还是遇害了.
这四个孩子当时还用了一些从影视作品里模仿来的手法逃避侦 ... 心理抚养:家庭子女教育养成-64:第六章 心理教养重在品行-13:未成年人不判死刑 ⟶
心理抚养:家庭子女教育养成-64:第六章 心理教养重在品行-13:未成年人不判死刑
当发现他出现行为问题的时候,我们就这个行为让他接受相应的处罚,让他知道每一个行为都要承担相应的后果,由此建立起责任的意识,这对于孩子的健康成长是非常重要的.
2004年的时候曾经有几个少年,他们逃离学校,整天游手好闲,琢磨着想弄点钱,怎么弄呢?他们想一想说,我们年龄还小,在法律上18岁之前没有死刑,我们都不到18岁,所以我们就是杀人,法律也不会判我们死刑.
于是,他们就策划了一起绑架杀人案.
因为他们还小,所以他们选择的对象就是自己身边的同学.
他们本来想绑一个据说家里有点钱的孩子,当他们做好一切准备,到了校门口,却发现这个孩子的父亲开着车到门口等着他,他一出校门就上了父亲的车,他们没有绑架成功.
于是他们继续等待,这时候看到有一个孩子走了出来,这个孩子本来没有在他们策划之中,但是这四个孩子中有一个认识他,跟他是街坊,双方父母还都认识,他跟其他几个孩子说 “他们家好像是干部出身,也比较有钱”,他们几个就去把这个同学骗过来绑架了.
当时这个同学也跟他们求饶,说都认识,有什么话好好说.
但是,未成年人实施绑架案,几乎是10个案件有10个都会杀人.
绑架案其实是一种操作起来很难的案件,因为你要想控制一个活人,让他看不见你,记不住你的长相,今后出去也找不到你非常难.
所以,这四个孩子只有一个办法——把他杀掉.
当他们杀这个同学的时候,这名被害的同学还在说:“我们都是朋友,干吗要这样?有什么话好好说.”
但是,他还是遇害了.
这四个孩子当时还用了一些从影视作品里模仿来的手法逃避侦 ... 心理抚养:家庭子女教育养成-64:第六章 心理教养重在品行-13:未成年人不判死刑 ⟶
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