↖  高二英语120上下浮动,怎样才能稳定上120,并突破130?..


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... 2024-03-15 22:50 .. 能够早早的把3500词背完,是非常好的做法。
    但是“背高中3500词”这个方法,它有自己的提分局限性,一般能够把分数提高到高考难度试卷80~110分,目前这个同学的分数就刚好压在了这个分数区间的上限,算是天赋还算不错的学生了。
    但是,用刷题的方式去稳定分数,效果不好。
    总会有一些冷门的话题不常考,那么和这个话题相关的那些单词,你不经常遇到就容易遗忘。
    另外,这个分数段的同学词汇只是解决了单词,没有解决词组短语的问题。
    经常联系上下文猜意思、猜答案,有时候猜错了还容易形成错误的单词理解,造成刷了题目分数还往下降。
    高中英语的丢分都是词汇问题,不会有理解问题。
    把高考英语阅读CD篇的文章翻译成中文拿给五年级小学生当做语文考试,小学生一样能够拿满分。
    背完了3500词,仍然因为词汇丢分,这个分数丢的就主要不是在单词上,而是在词组短语上面。
    词组短语是高中英语词汇的重要组成部分,单词 .. UfqiNews 1

...不会思考初高中英语的区别,所以导致高一高二高三分数阶梯式下滑.
    这种分数下滑不是能力的退步,而是能力没有提升.
    高考的有效单词范围就是高中的3500词,按照原来大量背单词,甚至是超前背单词的方式去提分,这部分同学会尝试去背四六级单词.
    但是很多同学背了四六级单词以后会发现分数并没有提升多少,甚至有时候由于四六级的冷门词的意思和3500词的高频词的意思有重复,会出现新的单词,把旧的单词的记忆冲淡的情况.
    这样一部分记忆力比较差的同学,虽然勤奋,分数反而会更低.
    那么初高中英语学习的区别到底在哪里呢?其实高中英语难度并没有变大,它的逻辑思维难度仍然停留在看得懂就会做这个层面,对理解能力的要求,如果切换成我们自己的母语,也就相当于小学语文五年级的水平.
    但是,影响理解的因素变了,首先是高中英语单词普遍一词多义,高考考纲规定的单词需要掌握的中文意思范围一般有4~5个.
    只背一个单.. 02-10 19:00 1

...通常也就是80~110分,做高一的试卷一般在110分以上.
    大家不要看我高考英语143分,我高一第1次开学考只考了40多,我就是上高中之前没背3500词吃过大亏的人.
    但是吃一堑长一智,当时我去网吧,连夜上网找方法,找到一个单词记忆的方法,用一个月的时间背完3500词,在第1个月的月考考了110多.
    我学的是高考英语145分学霸廖唯伟发明的睡眠记忆法,当时那个方法还非常的简陋,很多东西需要自己去悟.
    现在这个方法已经更新迭代到第5版,有4000字的详细文字说明,还有9个要点视频.
    学会这个方法,你每天只花一小时就能记住100个单词.
    更容易让你惊讶的是,这么强的方法,他是不要钱的,免费分享在廖唯伟的自媒体和官网.
    睡眠记忆法还有一个配套词表,34页,建议打印出来.
    这个词表的一词多义做的比较好,可以帮助大家解决高考“熟词生义”的问题.
    而且词表是根据高考文章的话题来进行排版,.. 04-21 07:30 1 ..UfqiNews

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