武汉关小学：以“楚蕴”文化涵养文明校园

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... 2023-07-01 04:20 .. 以“楚蕴”文化涵养文明校园建设。
    民主分层巧管理铸魂润心重德育民主开放，分层引领是武汉关小学的管理方法。
    为构建和谐生机的学校管理，学校支持师生自由发展，并不断完善教代会制度，让干部教职工真正成为学校的“主人”。
    学校还根据老师不同阶段的情况来规划不同的工作核心，以充分焕发每一位成员的创造性，让管理更加精细。
    武汉关小学将思想教育的落脚点放在培养“担当民族复兴大任的时代新人”上，建设红色场馆、创新德育活动、构建“大思政”育人体系。
    红色话剧《穿越时空的对白》、以“汉谣、汉剧、汉绣”为主的“三汉”特色课程、“绣红色基因、汲党史力量”汉绣节活动等特色活动引领全校师生传承红色基因，培育和践行社会主义核心价值观，为学生成长注入长久动力。
    多元整合建阵地提质增效创课程武汉关小学以校为本，充分挖掘学校的地域、历史优势，将课程、阵地与实践相结合，让每一位学生都能继承楚蕴文化。
    为增强学 .. UfqiNews ↓ 3

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04-28 15:30 , 2671 , 181 ..
[编按：转载于一席谈/程猛， 2021.03.20，北京.]

大家好，我叫程猛，来自北京师范大学，主要从事教育社会学和教育人类学研究.
    非常感谢一席的邀请，让我在这里可以和大家分享关于农家子弟的故事.

其实我自己就是一个农家子弟，在安徽中部三县交界的一个村庄里长大.
    从四岁起，我就跟着在村小当民办教师的母亲，经过一段段泥泞的乡间小路和田埂，到邻村上学.

在村落里，很多人对谁家的孩子成绩好不好特别关注，既很推崇那些成绩很好的孩子，有的时候也免不了对成绩不好的孩子冷嘲热讽.

时常听到大人说起一个淘气的小孩时，就会有一个盖棺定论的说法 “他不是读书那块料.”

听我妈妈说起过一个数学老师，批评小孩时会说： “你可就是榆木疙瘩刻两个眼.”

“读书的料”与“榆木疙瘩”两个隐喻像极了宿命论的说法，有些人生下来就是“读书的料”，有些人则是“榆木疙瘩”.
    “读书的料”是可教、聪慧的，是很可能出人头地、前途光明 ... 读书的料 ⟶

...六位外籍教师分别走进课堂，给五、六年级六个班的学生开展了外语体验课程.
    师生围绕animals、nature、seasons、greetings等话题展开教学互动，六个班的学生与外教积极互动，场面热烈、气氛活跃，同学们在与外籍教师交流学习的过程中深切感受到外语学习的魅力，进一步拓展了学生们的国际视野.
    中小学校百校结好项目是甘肃省基础教育对外交流的一项品牌活动，由甘肃省人民对外友好协会于2023年3月正式启动，旨在扩大青少年国际视野，为学生提供纯正的外语学习体验和文化交流活动.
    全省已有152所学校参与，合作市第三小学是甘南州第一所加入该项目的学校.
    该项目旨在加快甘肃教育对外开放建设步伐，加强教育领域中外人文交流.
    据悉，本次活动由甘肃省人民对外友好协会主办，甘肃省联合国教科文组织协会、甘南州政府外事办公室、州教育局、合作市政府外事办公室、合作市教育局协办，甘肃民族.. 06-11 20:10 ↓ 50 ..UfqiNews