... 2023-04-22 18:30 .. ”这是史家教育集团设计开发的“博悟研学数字课程”,师生借助校园智能交互屏幕就能“云”游博物馆,欣赏近百组数字文物,饱览上下五千年。
该校将这门课程纳入课后服务,实现各校区全覆盖,惠及近1500名学生。
广渠门中学的“智慧操场”系统,为体育教学提供便利:课上,运动数据实时监测,心率异常及时示警;课下,学生们刷脸就能约一场训练赛,“智能裁判”现场出分,后台还会开出针对性的“运动处方”。
“了解每名学生的个性化数据,能够提高体育教学计划的科学性和精准性.”
该校体育教师满志元说,新技术能够满足日常教学、体育测试、家校共育等多元场景应用。
双师课堂打破校园围墙2021年,市教委创新出台《关于推进“互联网+基础教育”的工作方案》,推进双师课堂——将传统单师授课模式变为名师(团队)指导和同时授课模式。
昌平区以小学道德与法治学科作为试点,面向13所乡村小学开展双师课堂,辐射全区63 .. UfqiNews ↓
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心理抚养:家庭子女教育养成-4:第二章 心理彰显人之灵魂-4
心理系统有缺陷会成终身 “漏洞”
就像系统软件在设计、编程时有漏洞和缺陷会影响电脑的性能一样,如果人早年的家庭养育有缺陷,在随后的人生道路上就容易麻烦不断,甚至半路夭折.
虽然人一生可以安装很多软件,尤其是应用型软件,但对每个人意义最深远的仍是最初家庭给装的系统软件,这是之后所有应用软件的基础.
如果系统软件最初在设计、编程时有漏洞和缺陷,就会影响电脑后来的使用.
系统软件一旦有漏洞,免疫力就会下降,很容易被人攻击、植入病毒,导致瘫痪.
人也一样,如果早年的家庭养育有缺陷,在成长过程中就容易麻烦不断,甚至半路夭折.
既然人从出生到成年都要经历养育与教育的过程,那么,家庭和学校对人的成长来说就特别重要.
可是,一说到人的问题,很多人首先想到这是教育的问题.
而一说到教育,人们就会想到学校和老师.
有的家长甚至对老师说: “这孩子我真管不了,老师您替我好好管教他.”
的确,教书育人是老师的责任,但家长要明白,老师是在家长已经打造出的 “半成品”基础上进行努力的,而且老师负责的教学工作还偏重于安装应用软件,如果家长安装的系统软件已存在缺陷,那对老师来说是一件痛苦的事情,却又无法把学生退回给家长返工,因为人的心理发展是不可逆的.
所以,家长要明白,孩子六岁之前的养育,谁都无法替代,谁都无法扭转.
另一方面,谈到家庭,人们又特别喜欢说 “家庭教育”而不是“家庭养育”,这也容易让人产生误解.
其实,教育的“教”字是指手执教鞭在课堂上讲授学问的方式,可是家里又不能摆上课桌,让父母站在黑板前对孩子进行教育.
相反,家庭是生活的场所,教育方式是妈妈对抱在怀中的孩子低声絮叨,爸爸和骑在脖子上的孩子说说话,爸爸妈妈睡前给孩子讲故事……
2020年 ... 心理抚养:家庭子女教育养成-4:第二章 心理彰显人之灵魂-4 ⟶
...特别是要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人.
一方面,要“请进来”,建好思政课堂.
运用人工智能技术精准分析每一个学生的学习兴趣和课程需求,生成符合学生风格、学生话语、学生情感的教学资源和策略,将可感触、可视化的马克思主义理论与社会发展中生动鲜活的实践素材引入课堂,将党的创新理论转化为通俗易懂的青春话语、网言网语,使学习更加贴近学生、课堂更加具有活力,使学生亲身感受理论温度和科技魅力完美结合的新兴课堂.
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