高校科技伦理教育的三重原则

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... 2023-01-05 01:00 .. 主要是因为行为者具有道德认知和伦理自觉，自愿恪守道德规范，而不仅仅是因为行为表现得合乎道德。
    诚如冯友兰所指出的那样，道德行为是“对于道德价值有觉解，为道德而行的行为”。
    就制度现状而言，目前我国科技伦理规范和标准有待完善、治理体系尚未成形，与科技发展相伴随的新问题往往倒逼制度作出回应，催生新的规则。
    在转型升级阶段，伦理意识尤为必要且重要。
    可以说，不管是制度出台前，还是制度执行过程中，科技伦理意识都是最后一道，也是最根本的一道防线。
    培养伦理意识与加强制度规范，共同构成科技伦理治理不可忽视的着力点。
    围绕科技伦理治理的着力点，高校科技伦理教育应双管齐下，激励学生把外在的规范转化为内在的需要。
    有调查表明，一些理工科学生对科技伦理抱有偏见，不重视学习规章制度，或者理解不全面、不透彻，处于“熟知而非真知”的状态。
    鉴于此，教师应一方面向学生系统讲解我国相关道德准则和法律法规 .. UfqiNews ↓ 3

...加快构建以国家重点实验室、国家级科技创新平台、重大科技基础设施、基础学科研究中心等为重点的基础研究创新平台体系.
    持续实施基础研究重点培育专项，对标河北省产业发展的关键共性技术问题，借助“专利导航”“产业图谱”技术，找准技术创新发力点，凝练基础研究关键科学问题，实施“揭榜挂帅”有组织地开展创新攻关.
    构建多元投入机制，筑牢保障屏障.
    发挥财政资金撬动作用，对于有望获得国家自然科学奖、国家自然科学基金和国家社科基金重大、重点项目的基础研究人员，给予培育性经费支持，助力其立项国家项目，持续开展深入研究，取得重大原创性成果.
    持续实施高校基本科研业务费制度，保障基础研究的长期稳定投入，确保基础研究经费投入比例，对基础研究的重点领域给予倾斜性支持.
    指导高校强化科教融合和产学研合作，拓宽基础研究投入渠道，增加企业和社会资本的投入.
    深化人才团队建设，强化人才储备.
    通过有针对性地.. 04-10 01:20 ↓ 21

...入选教育部“卓越工程师教育培养计划”、“新工科研究与实践项目”、应急管理学院建设首批试点学校、省级硕士学位授予单位立项建设单位.
    这所大学比较牛的专业是哪些呢？矿业工程、安全工程、计算机这些专业都是很不错的，华北科技学院也是在各个省份二批次招生录取的，分数也不高，跟大体相当，适合二本中高分数的学子报考.
    防灾科技学院防灾科技学院是中央部属高校，隶属于中国地震局，以防灾，减灾，救灾为主，学科门类齐全，现有本科专业32个.
    学校始建于1975年，面向全国招生，现有全日制在校生8600多人.
    国家级特色专业建设点是地球物理学、勘察技术与工程，毕业生也是面向市场自主就业.
    学院被国务院学位委员会列为“服务国家特殊需求人才培养项目”专业学位研究生培养试点单位.
    学院是教育部“卓越工程师教育培养计划”高校、应急管理学院建设首批试点学校、河北省省级硕士立项建设单位.
    我国的大学名字最开.. 05-14 16:50 ↓ 15 ..UfqiNews