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04-17 15:20...引领学生共同完成复杂的生命活动的主题知识网络,认同人是一个统一的整体。临沂第二十中学高毓阳老师执教《生物的生活之“活”-以人为例(二)》,系统复习了人的排泄、排尿的发生以及人体对刺激做出反应,解决了“人要想好好活着,需要哪些基本条件”这个大问题,学生通过这节课能从中理解生物的结构和功能观、进化与适应观、信息观。四位授课... 0
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04-04 14:00...课题研究是帮助解决课堂教学问题、提升教师专业水平和教学质量的有效途径,泰安实验中学高度重视教科研工作,鼓励广大教师积极申报,踊跃参与。本次开题报告共有2项省级课题,7项市级课题进行开题。泰安市教科所副主任王丽华主任作指导发言,对课题报告给予了高度评价,对优点、不足进行了逐一分析。她强调课题研究要树立问题意识,样本量要大... 0
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03-17 23:30...会议旨在深入研讨学科教学的最新理念与实践,推进现代课堂改革,促进课堂提质增效,促进全省初中学校协同发展、教师共同进步。会议分为数学、物理和历史三个学科会场。数学学科教学研讨会在娄底市第一中学举行,物理学科教学研讨会在娄底市第三中学举行,历史学科教学研讨会则在娄底市振翩小学开展。数学会场在娄底市第一中学。数学学科会场,娄... 0
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03-01 19:10...会议旨在深入研讨学科教学的最新理念与实践,推进现代课堂改革,促进课堂提质增效,促进全省初中学校协同发展、教师共同进步。会议分为数学、物理和历史三个学科会场。数学学科教学研讨会在娄底市第一中学举行,物理学科教学研讨会在娄底市第三中学举行,历史学科教学研讨会则在娄底市振翩小学开展。数学会场在娄底市第一中学。数学学科会场,娄... 0
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02-29 02:00...成为学校高质量发展的动力枢纽。学校从课程创新实践、德育创新实践、校本研修创新实践三个板块,分六个环节展示了学校一体化创新实践成果。学校创新发展学院的教师代表围绕学院课程设置与规划,分享育人经验与感受,以物理初高衔接课程实践为例,畅谈在一体化课程开发和实践过程中的专业成长思考,展现出了十一中教师专业成长的幸福感与精气神。... 0
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11-22 16:30...他强调,跨学科主题学习要把握好三个重点,一是要强调学科融合,跨学科主题学习设计与实施过程中要打破学科边界壁垒,将不同学科知识进行有意义的关联;二是要强调解决真实问题,跨学科主题学习的主题应该是真实的、来自生活情境的、有现实意义的、复杂开放的,能够用多种方式探究的问题;三是要强调学生的亲身实践探究,跨学科主题学习设计要能... 17
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2024-05-01-05:39 GMT . 添加到桌面浏览更方便.
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